單位三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-20 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校的效率提升了，如果每個(gè)學(xué)校教師的作風(fēng)提升了那就意味著整個(gè)國(guó)家教育系統(tǒng)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡(jiǎn)單。也許有人認(rèn)為，這樣的活動(dòng)看不見(jiàn)摸不著，做好筆記，加強(qiáng)學(xué)習(xí)就行了。也許這樣的人還是有著一定市場(chǎng)的，但我也相信扎扎實(shí)實(shí)干工作的人更多，只要大家都放棄功利心，把工作提高到為人民服務(wù)的高度上來(lái)。提高到為了整個(gè)中華民族的繁榮富強(qiáng)的高度上來(lái)，就沒(méi)有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng)，就沒(méi)有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán) 境都風(fēng)清氣正了，我相信那些不以為然無(wú)所事事的人也就無(wú)所遁形。結(jié)果只有兩個(gè)，要么融入環(huán)境，要么淘汰出局。 在提升作風(fēng)的同時(shí)我認(rèn)為，合適的工作方法和業(yè)務(wù)技能的提 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 升也是很重要的。如果說(shuō)端正的態(tài)度是基礎(chǔ)的話，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，則是工作效能提升的保證，俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，作為整個(gè)活動(dòng)的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實(shí)處。 “ 強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能 ” 活動(dòng)不是階段性的活動(dòng)，他是一項(xiàng)長(zhǎng)久的活動(dòng)，是我們教育行業(yè)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來(lái)， 從自身做起長(zhǎng)此以往。才能夠把黨的事業(yè)越做越強(qiáng)，咱們政府的形象也會(huì)越來(lái)越高大，政府的公信力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。 [三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié) ] 第四篇：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) 尹成厚 日前，班級(jí)組織開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 學(xué)習(xí)，要求每一位黨員干部都要做到 “ 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ” 。學(xué)后，個(gè)人覺(jué)得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準(zhǔn)則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準(zhǔn)則。起點(diǎn)在 “ 嚴(yán) ” 字，是保證；落點(diǎn)在 “ 實(shí) ” 字，是根本。現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐分別說(shuō) 來(lái)。 這里的修身，通常指?jìng)€(gè)人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對(duì)人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來(lái)不得大意，它應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事。現(xiàn)實(shí)中， 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 一個(gè)人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個(gè)人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的進(jìn)取心。這顆進(jìn)取心，是你和家人生活與工作上最大的無(wú)價(jià)財(cái)，是真正的護(hù)身符，一旦擁有了，是別人永遠(yuǎn)奪不去的。當(dāng)然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風(fēng)順的，但陽(yáng)光的心態(tài)會(huì)隨時(shí)隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。 在擁有進(jìn) 取心的同時(shí)，人還應(yīng)擁有一個(gè)良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待人與事，融入人與事，學(xué)會(huì)包容與珍惜，就會(huì)擁有屬于自己的更多平臺(tái)。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來(lái)得及的觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機(jī)會(huì)，結(jié)果往往事過(guò)境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時(shí)隨地責(zé)無(wú)旁貸，感謝你的敵人亦是隨時(shí)隨地責(zé)無(wú)旁貸。人生正因有了對(duì)立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)。 個(gè)人發(fā)言提綱 尹成厚 對(duì)三嚴(yán)三實(shí)的認(rèn)識(shí) 自我對(duì)照檢查（學(xué)習(xí)方面和科研方面） 自我批評(píng)（嚴(yán)于律己坐的不夠） 對(duì)其他黨員的點(diǎn)評(píng) 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 民主生活會(huì)報(bào)告 按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下： 一、存在問(wèn)題 我于 2024 年 9 月經(jīng)組織安排，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。一學(xué)期來(lái)，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪 盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng) 。學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏 “ 擠 ” 勁和 “ 鉆 ” 勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻 。學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不 夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。 二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖
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