歡慶教案付金柱(編輯修改稿)
2024-12-30 15:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日；中國(guó)有 13 億人口。 師：剛剛在自學(xué)時(shí)有一位同學(xué)提了一個(gè)很好的問題，我們一塊兒來幫他解決好嗎？ 生：中國(guó)有十三億人口，可書上說是十三億孩子，我認(rèn)為書上寫錯(cuò)了。 師：你很會(huì)讀書，敢向書本挑戰(zhàn)，那是不是課文弄錯(cuò)了呢？ A、想想：十三億孩子指的是什么？（十三億孩子還代表警察，媽媽，還有其他的很多的人） B、為什么說十月一日是個(gè)“美好的日子”？ 指導(dǎo)朗讀：突出“十三億”，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速 度，用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。 板書：十三億 十月一日 過度：是呀！新中國(guó)成立后，每年的 10 月 1 日這一天，全國(guó)人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧！（多媒體展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面） 師：同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢？（高興、激動(dòng)、興奮??）好，那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。（生齊讀） 教師范讀（配樂） 師：看大家都讀的這么開心，老師也忍不住想來讀一讀了，你們可以讓老師也來表現(xiàn)一下嗎？十三億孩子共同祝福祖國(guó)媽媽的生日，大自然也以自己獨(dú)特的方式來歡慶祖國(guó)的生日，都有哪些呢？下面同學(xué)們不妨邊聽老師讀邊想象著那些畫面，來細(xì)細(xì)的品味一下這首小詩(shī)。 師讀完后問： （ 1）這首詩(shī)歌寫了哪些景物呢？劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。（教師根據(jù)學(xué)生回答板書：田野、楓林、藍(lán)天
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