【文章內(nèi)容簡介】 自的崗位上的先鋒模范作用，促使黨員成為本部門、本崗位作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的模范。在搞好正面教育的同時，要加大對不良作風(fēng)的整治力度，對那些黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不好、律己不嚴(yán)、群眾不滿意的黨員干部要給予嚴(yán)肅批評或紀(jì)律處分，對那些以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。 （五）建立完善機(jī)制制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度 要進(jìn)一步完善和落實黨委中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告、誡勉談話及責(zé)任追究制度。要 重點加強(qiáng)激勵約束機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部年度定期考核制度，嚴(yán)格考核程序，完善考核方式，重視民主評議，從德、能、勤、績、廉幾個方面對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全面考核評定；要利用精神和物質(zhì)雙重手段，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣；要加大對制度執(zhí)行的督促和檢查，對違反制度的行為，做到 “ 有章必循、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究 ” ，確保制度落到實處，使制度在黨員干部作風(fēng)建設(shè)中能夠有效地發(fā)揮教育、引導(dǎo)和懲治作用。 （六）嚴(yán)格選人用人原則，保證干部隊伍素質(zhì) 按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認(rèn)原則選拔干部，提高選人用人公信度。堅持公開、 平等、競爭、擇優(yōu)的原則，真正把那 第 18 頁 共 41 頁 些政治過硬、能力突出、作風(fēng)扎實、群眾公認(rèn)、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。堅決不用那些以權(quán)謀私、不負(fù)責(zé)任、投機(jī)鉆營的人；不用那些不講原則、不分是非的 “ 老好人 ” ；不用那些不干實事、無所作為混日子的人，保證干部隊伍品德好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)。 （七）嚴(yán)格把好黨員發(fā)展關(guān)口，保持黨員隊伍的純潔性 在注意發(fā)展黨員，壯大黨員隊伍的同時，要切實保證黨員發(fā)展質(zhì)量。要在黨員發(fā)展的各個階段認(rèn)真全面考查和考驗發(fā)展對象，要堅持高質(zhì)量原則，做到合格一個，發(fā)展一個。要注 意將思想素質(zhì)高、政治立場堅定、作風(fēng)過得硬的優(yōu)秀分子優(yōu)先吸收到黨內(nèi)來；堅決把動機(jī)不純、作風(fēng)不正的投機(jī)分子拒之門外。對少數(shù)入黨后，放松思想改造，形式上入黨，思想上已經(jīng)退黨，已不符合黨員要求并屢教不改的黨員，要清除出黨員隊伍，以保持黨員隊伍的純潔性。 范文三：要針對當(dāng)前黨員干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題和深層次原因要針對當(dāng)前黨員干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題和深層次原因，進(jìn)一步加強(qiáng)教育，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。進(jìn)一步建立機(jī)制，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，把黨員黨性教育和干部思想作風(fēng)建設(shè)提高到新水 平。建議采取從以下幾項措施： （一）強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確理想信念 第 19 頁 共 41 頁 社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求 和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。因此，要把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為黨員干部堅定理想信念的必由之路，真正解決從思想上入黨的問題，解決世界觀、人生觀和價值觀問題。 基層黨組織都要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)時間，健全學(xué) 習(xí)制度。要全面扎實地推進(jìn)黨員干部政治理論學(xué) 習(xí)，特別要強(qiáng)化對馬克思主義和社會主義理論的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)好馬克思主義和社會主義科學(xué)理論，學(xué)會運(yùn)用馬克思主義立場、觀點和方法觀察和了解事物，用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決問題，才能使黨員干部正確、深刻地認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，而不被各種社會思潮和紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象所迷惑。 （二）創(chuàng)新和豐富學(xué)習(xí)方式 要創(chuàng)新黨員干部理論學(xué)習(xí)形式，不能 “ 讀死書，死讀書 ” 。要 使理論學(xué)習(xí)要做到 “ 三個結(jié)合 ” ：一是 “ 理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié) 合 ” ，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對公司發(fā)展 的新認(rèn)識、指導(dǎo)工作的新理念、破解難題的新思路；二是 “ 個人學(xué)習(xí)與集中輔導(dǎo)、討論相結(jié)合 ” ，通過個人自學(xué)與集 第 20 頁 共 41 頁 體輔導(dǎo)、討論相結(jié)合，達(dá)到加深理解，相互啟發(fā)，增強(qiáng)效果的目的；三是 “ 學(xué)習(xí)與多樣活動相結(jié)合 ” ，將學(xué)習(xí)與組織參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)研、經(jīng)驗交流、有獎?wù)魑摹⒅R競賽等活動相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)習(xí)形式，充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)的積極性。 （三）堅持開展專題教育活動，有針對性解決存在問題 要解決不同階段黨員干部在思想、工作、生活作風(fēng)方面存在 的問題，首先要了解不同時期，不同社會環(huán)境下黨員干部隊思想變化 情況，根據(jù)黨員干部思想作風(fēng)存在的突出問題，選擇不同的主題開展教育活動。開展專題教育活動要突出主題，突出針對性、實效性，使廣大黨員干部在教育活動中進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和理論水平，提高貫徹黨的路線方針政策的自覺性。 （四）樹立模范典型，整治不良作風(fēng) 各級黨組織要注重正面宣傳，樹立先進(jìn)典型。要定期開展“ 評 先評優(yōu) ” 活動，大張旗鼓地表彰在工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者，以模范黨員干部的先進(jìn)事跡教育、鼓舞、鞭策、激勵廣大黨員干部，強(qiáng)化黨員干部的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，自覺以先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真 查找自身存在的不足，積極采取措施加以改進(jìn)。在一些窗口單位，可以開展 “ 黨員示范崗 ” 活動，充分發(fā)揮黨員在各自的崗位上的先鋒模范作用，促使黨員成為本部門、本崗位作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的模范。在搞好正面教育的同時，要加 第 21 頁 共 41 頁 大對不良作風(fēng)的整治力度，對那些黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不好、律己不嚴(yán)、群眾不滿意的黨員干部要給予嚴(yán)肅批評或紀(jì)律處分，對那些以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。 （五）建立完善機(jī)制制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度 （五）要進(jìn)一步完善和落實黨委中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活 要進(jìn)一步 完善和落實黨委中心組學(xué)習(xí)會、述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告、誡勉談話及責(zé)任追究制度。要重點加強(qiáng)激勵約束機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部年度定期考核制度，嚴(yán)格考核程序，完善考核方式，重視民主評議，從德、能、勤、績、廉幾個方面對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全面考核評定；要利用精神和物質(zhì)雙重手段，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣；要加大對制度執(zhí)行的督促和檢查，對違反制度的行為，做到 “ 有章必循、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究 ” ，確保制度落到實處，使制度在黨員干部作風(fēng)建設(shè)中能夠有效地發(fā)揮教育、引導(dǎo)和懲治作用。 （六）嚴(yán)格選人用人原則，保證干部隊伍素質(zhì) 按照德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認(rèn)原則選拔干部，提高選 人用人公信度。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，真正把那些政治過硬、能力突出、作風(fēng)扎實、群眾公認(rèn)、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。堅決不用那些以權(quán)謀私、不負(fù)責(zé)任、投機(jī)鉆營的人；不用那些不講原則、不分是非 第 22 頁 共 41 頁 的 “ 老好人 ” ；不用那些不干實事、無所作為混日子的人，保證干部隊伍品德好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)。 范文四：黨員教師思想作風(fēng)總結(jié)黨員教師思想作風(fēng)總結(jié) 一學(xué)期下來，本人自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，努力做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，提高政治思想素質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。主要情況匯報如下： 在思想上，結(jié)合黨的宗旨，始終樹立全心全意為學(xué)生、家長服務(wù)的思想標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)師德師風(fēng)覺悟，并堅定理想信念。學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，積極參加各項黨的活動會議，在工作上樹立為教育 事業(yè)奉獻(xiàn)終身的目標(biāo)，勤勤懇懇、求真求實，認(rèn)真完成本校安排的各項任務(wù)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，爭取提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。 在工作上，嚴(yán)以律己，自覺維護(hù)教師的形象，遵守黨章黨紀(jì)及學(xué)校的各項規(guī)章制度，始終盡心盡責(zé)，盡心完成本學(xué)期工作計劃和任務(wù)。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持一種愛崗敬業(yè)精神。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán) 第 23 頁 共 41 頁 格要求自己，積極轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。 當(dāng)然，也存在很多不足之處，我將加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，更加 勤奮工作，刻苦的學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)，按照 “ 學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 ” 的思想和忠誠黨的教育事業(yè)。做到常學(xué)，常思，常用，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。 黨員教師創(chuàng)優(yōu)爭先思想工作總結(jié) 我是一名化學(xué)教師并兼任高一年級 200班的班主任，一學(xué)期工作下來，我明白在教學(xué)的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格， 用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。我在工作中我努 力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下： 一、始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 主要有如下三點心得體會。（ 1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。 （ 2）開展展自學(xué)活動。除重點參加好黨組織布置的政治學(xué) 第 24 頁 共 41 頁 習(xí)外，還要利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)， 爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。 （ 3）努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀，也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要 “ 做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師 ” 。 二、腳踏實地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 一學(xué)期的工作，我努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于 從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，努力把學(xué)生往做前、做透、做細(xì)發(fā)展；學(xué)著善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因， 不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。 三、與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新的形勢 教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，當(dāng)勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了掌握好本專業(yè)知識，也積極學(xué)習(xí)教育心理知識和其他學(xué)科知識， 使自己具有與時 第 25 頁 共 41 頁 俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校發(fā)展為己任，為他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。 四、自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識 在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固