陳瑩認(rèn)識(shí)除法(編輯修改稿)
2024-12-30 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B．學(xué)生判斷，并說(shuō)明為什么是平均分。 C．小結(jié)：什么樣的情況下，才稱作“平均分”？ 3．教學(xué)例 2。 （ 1）出示幻燈。提問(wèn)：你在圖上找到了什么？有幾只小猴子，幾只桃子？ 教師邊敘述， 邊出示題目。 提問(wèn)：“每只小猴子分 2個(gè)桃”，我們?cè)鯓臃?？幾個(gè)幾個(gè)地分？ （ 2） 教師演示： A．把 2只桃子分給一只小猴，提問(wèn)：分完了嗎？再拿幾只桃子分給第 2只小猴？ B．再把 2只桃子分給第 2只小猴。提問(wèn)：分完了嗎？怎么分？ C拿最后 2只桃子分給第 3只小猴。提問(wèn)：結(jié)果分給了幾只小猴？ （ 3） 6只桃子，每只小猴分 2個(gè)桃，可以分給幾只小猴？ 想一想，老師剛才
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1