個人黨性分析報告圖書館版資料室版(編輯修改稿)
2024-09-19 22:45 本頁面
【文章內容簡介】 頁 共 6 頁 育活動發(fā)現(xiàn)，自己雖然在平時沒有放松政治理論學習，但是學習內容不廣，學習方法不得力，特別是學習欠缺主動性?？傆X得在學習上只要聽從單位的號召就是了，學習經常處于被動狀態(tài)。學習內容不系統(tǒng)不全面，對許多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論和指導實踐促進工作上還有差距。特別是，忽視了 知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少涉獵。 工作標準和作風不夠嚴格。只埋頭業(yè)務，不問政治，甚至對政治學習都厭倦。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散慢、松懈、不夠嚴謹。對單位上有些規(guī)章制度執(zhí)行不嚴格的現(xiàn)象，對某些人利用工作之便吃、拿、卡、要等不良傾向、不能以一個黨員的責任站出來及時向領導反映予以制止，而是覺得這是領導的責任，自己作為一個普通黨員只要管好自己就可以了，多一事不如少一事。批評與自我批評做得不 夠好，有時對同志們的意見聽取得不夠深刻，對自己也不夠嚴格要求，自我反省的精神不夠，改正缺點不夠透徹。 服務態(tài)度、服務水平有待提高。圖書館是一個服務育人的學術機構，決定了以服務為前提的工作性質。雖然工作中自己始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，為讀者做了大量工作，自己對服務與育人的關系認識還不夠深，總認為所干工作低人一等。離細致周到的標準還有一點距離，比如站在專業(yè)的角度去為讀者服
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