【總結】第一篇：《西江月·斷送一生惟有》原文賞析 《西江月·斷送一生惟有》作者為宋朝詩人黃庭堅。其古詩全文如下： 斷送一生惟有，破除萬事無過。遠山橫黛蘸秋波。不飲旁人笑我。 花病等閑瘦弱，春愁沒處遮攔。...
2024-11-15 12:14
【總結】第一篇：西江月夜行黃沙道中學案 詞韻悠悠 《西江月夜行黃沙道中》學案 六年級語文 備課組長：陳培鳳 時間： 簽字 一、知識鏈接 1、詞興于隋唐，盛于宋代，是一種和樂可唱、句式長短不齊的...
2024-10-15 12:52
【總結】第一篇：西江月夜行黃沙道中教案 《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 一、教材簡析： 這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋杰出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然...
2024-10-15 12:57
【總結】第一篇：《西江月—夜行黃沙道中》教學設計 《西江月—夜行黃沙道中》教學設計 教學目標： 《西江月-夜行黃沙道中》《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》感受辛棄疾詩歌中蘊含的那份豪放與婉約。 ，有閱讀...
2024-10-08 20:04
【總結】第一篇：《》教學設計 《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 羅漢小學鞠心翠 一、教學目標 1、在誦讀中掃清文字障礙，做到有感情的朗讀這首詞，并讀出詞的節(jié)奏和韻味。 2、借助資料、聯(lián)系上下文、想象...
【總結】第一篇：《》教學反思 《》教學反思 百勝鎮(zhèn)中心小學校：周顯鋒 在這堂課中，我主要采用誦讀感悟，品評賞析，積淀深化的教學方法，適時借助多媒體音樂與書中畫面的渲染，引領學生讀中感悟，讀中融情，悟中升...
2024-10-08 20:12
【總結】第一篇：《》的詩意 西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲,,聽取蛙聲一片。 七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茆店社林邊,路轉溪橋忽見。 【大意】 明亮的月光驚起了正在棲息的鳥鵲,它...
2024-10-08 20:14
【總結】第一篇：《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 西江月〃夜行黃沙道中 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境。 3、通...
2024-10-08 20:09
【總結】第一篇：西江月·夜行黃沙道中教學設計 《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀本詞。 2、自學生字新詞，理解句子里的關鍵詞語，能用自己的話說出詞的意思。 ...
2024-10-15 12:27
【總結】導語?一般人在旅途當中，都希望一帆風順，如果遇到麻煩使行程受阻，會有怎樣的情緒呢？?有沒有與此不一樣的情緒呢？你能根據所學過的詩詞來印證這一點嗎？?這節(jié)課，我們就來學習另一首詞，看看作者在這首詞中表達的又是怎樣一種情緒？西江月阻風三峰下（宋）張孝祥作者簡介?張孝祥（１１３２～１１69）南宋著名詞人，
2024-12-01 00:46
【總結】和寨中學課堂教學設計科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《西江月》授課班級教者教學目標知識目標1．了解古代詩詞的有關常識。2．理解詞所表達的思想感情。能力目標運用聯(lián)想和想象賞析詩詞的思想內容和藝術特色。情感目標感受詩人熱愛農村、關心
2024-11-18 21:42
【總結】第一篇：《西江月·夜行黃沙道中》教案 《西江月·夜行黃沙道中》教案 一、教學目標：、正確、流利、有感情地朗讀文，背誦文。 2、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境，開展多種語...
【總結】西江月·夜行黃沙道中 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境。3、通過語言文字的訓練，感受詞中所表現(xiàn)的自然美，感悟作者熱愛大自然，關心人民，企盼豐年的思想感情。重點：品味詩人遣詞造句的妙處，領略詩歌意境。 難點：品味詩人遣詞造句的妙處，領略詩歌意境。 教法：引導、合作、探究
2025-04-17 12:33
【總結】正文：《西江月·夜行黃沙道中》說課稿 《西江月·夜行黃沙道中》說課稿 一、文本解讀 《西江月夜行黃沙道中》這首詞是宋代詞人辛棄疾的田園詩作之一。在這首詞中我們可以欣賞到祖國語言文字的魅力，短短幾...
2024-10-08 20:23
【總結】第一篇：《》教學設計 《西江月夜行黃沙道中》教學設計 一、課前談話，激趣導入 2.、簡介作者：辛棄疾：南宋著名詞人，文武雙全，力主抗金，卻受奸臣排擠，被罷官后來到上饒，開始隱居田園的生活。上饒縣...
2024-10-08 20:07
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