學(xué)與教的原理和策略讀后感范文(編輯修改稿)
2024-09-19 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育觀念應(yīng)該不斷更新，教育教學(xué)水平應(yīng)該不斷提高，自主學(xué)習(xí)對(duì)教師觀念的更新有重要的指導(dǎo)意義。要轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的應(yīng) 第 2 頁 共 3 頁 試教育的觀念，根據(jù)課程改革的目標(biāo)與要求去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，這與自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)是一致的。教師通過對(duì)自己理論的更新、素質(zhì)的提高，能提高對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力，有利于教育終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 三、從實(shí)踐角度講，《自主學(xué)習(xí) —— 學(xué)與教的原理和策略》對(duì) 我們的教育教學(xué)實(shí)踐也具有巨大的指導(dǎo)意義。我將本書中的一些觀點(diǎn)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，取得了較好的成效。例如，通過指導(dǎo)
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