“三個(gè)三”心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-19 21:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人類的各種知識(shí)體系后，學(xué)生才會(huì)真正 的明白自己最喜歡和擅長(zhǎng)的是什么，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，但是這是每一個(gè)人生活必須明白的。任何學(xué)科都會(huì)在自己漫長(zhǎng)的一生中發(fā)揮作用，盡管他并沒(méi)有成為我們的職業(yè)。但是他幫助我們 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 了解人類自己以及生活得更幸福和有意義。 教育的本質(zhì)在我看來(lái)就像羅杰斯所說(shuō)的那樣，教育應(yīng)該是培養(yǎng)一個(gè)完整的人。這個(gè)完整的人應(yīng)該是學(xué)生的各個(gè)方面都充分發(fā)揮作用的人，應(yīng)該是擁有持續(xù)發(fā)展能力的人，應(yīng)該是學(xué)生在人格、品質(zhì)、身體和心理等等各個(gè)方面都獲得成長(zhǎng)和獲得成長(zhǎng)能力的人。教育并不是想要給學(xué)生輸入多少多少的知識(shí)，知識(shí)無(wú)限，一個(gè)人活在世上， 并不能夠掌握全部，但是一個(gè)人可以在教育的幫助下獲得這種持續(xù)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)變化的人。就好比我們看到的這個(gè)蘭徹，也許成績(jī)優(yōu)異并不足夠使我們驚訝，我們驚訝的是他樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，在這個(gè)浮躁的社會(huì)中擁有那么沉靜和看穿世界的心態(tài)，有如洪應(yīng)明 “ 去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，笑望長(zhǎng)空云卷云舒 ” 的圣人般的心態(tài)，更驚訝于他敢于說(shuō)真話，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威這樣的勇氣。在中國(guó)這樣教育制度下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，或許沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正做到說(shuō)真話，永遠(yuǎn)說(shuō)真話。 在這部電影里面有一個(gè)十分鮮
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