xx縣區(qū)硋灶中心小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-19 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敵，更是損害黨群干群關(guān)系的重要 根源。在教育實踐活動過程中，學(xué)校黨支部開門納諫，廣泛聽取師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在 “ 四風(fēng) ” 方面的意見和建議。嚴格落實中央“ 八項規(guī)定 ” ，有效控制 “ 三公 ” 經(jīng)費支出，及時騰退超標辦公用房，認真貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》， “ 四風(fēng) ” 問題得到有效整治，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。 （三）推動突出問題解決，服務(wù)中心工作的水平進一步提高 第 5 頁 共 10 頁 開展黨的群眾路線教育實踐活動，最終要體現(xiàn)在推動發(fā)展上，關(guān)鍵是要以領(lǐng)導(dǎo)干部良好的作風(fēng)養(yǎng)成推動職責(zé)履行、推動責(zé)任落實，進一步提升服務(wù)水平、增強服務(wù)效能，積極 服務(wù)學(xué)校轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的大局。在教育實踐活動過程中，我們針對學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)理念以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入實際，研究、解決問題不夠和部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠，不思進取等突出問題，學(xué)校從加強師資隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生班級等方面出臺了一系列制度和管理辦法。有效改善了領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入一線調(diào)查研究少，解決實際問題少的現(xiàn)狀，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識和水平進一步提高，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的責(zé)任心和緊迫感顯著增強。 （四）黨建制度進一步完善 我們借開展教育實踐活動的東風(fēng)，先后完善了多項 制度，支部認真貫徹落實黨政聯(lián)系會議制度，民主決策發(fā)展中的重大問題和重要事項，促進了各項工作的健康發(fā)展，并通過落實 “ 三會一課 ” 對黨員進行經(jīng)常性的黨的路線方針政策教育，及時傳達上級黨組織指示決定，使基層黨組織的影響力和號召力大大提升。并對學(xué)校各項制度進行了全面梳理。 同時，我們特別注重教育實踐活動與做好各項工作的有機結(jié)合，注重把各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在教育實踐活動中激發(fā)出來的工作熱情，轉(zhuǎn)化為推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強勁動力。進一步凝聚 第 6 頁 共 10 頁 了廣大師生的力量與智慧，進一步提升了廣大黨員干部只有依靠群眾，滿腔熱忱地為 群眾服務(wù)、對群眾負責(zé)，才能真正辦好學(xué)校的事情的信心。各校在把握教育實踐活動目標任務(wù)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合年度工作任務(wù)，合理安排，周密部署，使教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都成為抓好中心工作、推動科學(xué)發(fā)展的新動力，切實做到了統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤、兩促進。 三、開展教育實踐活動的特色 通過這次教育實踐活動，我們?nèi)〉昧俗陨隙碌?、自覺踐行群眾路線的內(nèi)在動力，形成了凝聚師生力量、推
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