8轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2024-09-19 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師形象的問題；得過且過、出工不出力的問題；工作要求低，自甘落后，教學(xué)成績低下等問題。 三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)。貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《淇濱區(qū) 中小學(xué)教師日常行為規(guī)范（試行）》，嚴(yán)格執(zhí)行《淇濱區(qū)作風(fēng)效能問責(zé)懲戒暫行辦法》，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高教師職業(yè)道德整體水平，增強大局意識和責(zé)任意識，形成守道忠誠、敬業(yè)奉獻、勤奮高效的工作作風(fēng)。 四、科學(xué)管理，完善長效工作機制。各單位要針對存在的問題，結(jié)合實際情況，著力從健全民主制度、健全監(jiān)督制度、健全有關(guān)工作制度、健全學(xué)習(xí)教育制度等方面入手，完善各項規(guī)章制度，建立健全學(xué)校管理長效機制，以制度、機制促進工作正常運 第 3 頁 共 4 頁 轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范教育行為，提高 2 工作效率。 五、求實求效，推進各項 工作開展。把貫徹集中整頓活動精神的成果體現(xiàn)在實際工作上，全面推動 “ 教育均衡發(fā)展先進區(qū) ”
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