8中學創(chuàng)建“書香校園”申報材料(編輯修改稿)
2025-09-19 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還安裝了網(wǎng)絡電子閱讀平臺室，定期向?qū)W生開放。圖書閱覽室和電子閱讀平臺室均配備了專門管理員，加快了圖書走近師生的步 伐。另外為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學校要求各班建立圖書角，配備圖書管理員，制定班內(nèi)的圖書借閱制度，每生捐 5 本以上的健康書籍進行交流閱讀，定期更換書目，拓寬書源，使學生有書可讀，全力發(fā)揮圖書的功效。如今，學校圖書閱覽室和班里的 “ 圖書角 ” 已成為學生的歡樂天地，同學們都在那里挑選自己喜歡的圖書，手棒書籍美美地讀起來，讀書成了校園亮麗的風景。 三、認真籌備，精心組織 為了有計劃有步驟地打造一個充滿濃郁文化氣息的 “ 書香校園 ” 。學校要求每個學科組都要把讀書活動納入學期計劃中，每個學科 組要組織至少一個讀書活動小組，要有專人負責，要有計劃的開展活動。學校在全校各班中開設了閱讀課程，廣泛開展了一些讀書交流活動。統(tǒng)一為各班購置了圖書柜，建起了圖書角。語文學科堅持每天一讀，堅持每周一節(jié)閱讀課，選擇了書香課堂教學模式的探索，課前三分鐘的學生讀書介紹，古詩詞的背誦，課中的自學理解、交流所得、情感朗讀，以及課堂相關書籍的引 第 4 頁 共 6 頁 讀。英語課組開展每天晨讀與晚讀、每周一次英語角活動。各年級開展了以 “ 讀書 ” 為主題的黑板報評比，學校廣播站每天播出“ 營造書香校園 ” 讀書專欄節(jié)目，校園網(wǎng)開辟了 “ 書香校園 ” 專欄，宣傳讀書的 樂趣與作用，引導學生讀名著、讀新聞等。在校園懸掛了讀書宣傳標語，出版了多個讀書宣傳櫥窗，營造了濃郁的校園文化氛圍。 同時，我們大力夯實學校文化建設
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