【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)和交流；了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。，逐步提高估測(cè)能力。0kg托盤指針（游標(biāo)）Kg表示千克返回臺(tái)秤電子秤返回體重秤
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們熟練認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2.理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，會(huì)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。3.培養(yǎng)同學(xué)們的時(shí)間觀念，使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。基礎(chǔ)訓(xùn)練晚上12點(diǎn)（0時(shí)）、（凌晨）1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】課題：面積是多少蘇教版五年級(jí)上冊(cè)2哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸返回英國(guó)后，英女王設(shè)宴為他慶功。宴席上，在場(chǎng)的王公大臣們很想知道哥倫布是靠什么復(fù)雜的方法發(fā)現(xiàn)新大陸的，于是有人問哥倫布：“你去尋找新大陸，依靠了什么高明.復(fù)雜的方法？”哥倫布說：“我的方法就是駕船一直朝一個(gè)方向認(rèn)真的走下去?！备鐐惒嫉幕卮鹆畎ㄅ踉趦?nèi)的所有的人都驚
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程，能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給２個(gè)班，每班能分到多少個(gè)？可以這樣分26個(gè)26個(gè)使用說明：?jiǎn)螕粢幌聲?huì)自動(dòng)播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。2、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)是30米，寬是20米，這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少？如果沿著這個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑兩圈，共跑了多少米？右邊是一面鏡子。給它做一個(gè)鋁合金的
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】0蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會(huì)，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。?，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)各個(gè)部分的名稱。?、判斷、分析問題的能力和合作精神。下圖中的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示嗎？請(qǐng)說出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。（）（）1418（）（）110用分?jǐn)?shù)表示下面各圖
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】面積是多少教學(xué)內(nèi)容書本第10-11頁“面積是多少”教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)把稍復(fù)雜的圖形分割成簡(jiǎn)單圖形的方法，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2．通過實(shí)踐操作，使同學(xué)們體會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力，為主動(dòng)學(xué)習(xí)其他圖形的面積計(jì)算打基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分段學(xué)習(xí)目標(biāo),探索并體會(huì)間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)的關(guān)系。2.注意力和觀察能力的培養(yǎng)。剪的次數(shù)12345678繩子的段數(shù)分48次，線會(huì)分成()段。分80次，線會(huì)分成()段。把一根線分成90段，需要分()次。
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算），在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。2.通過整理與復(fù)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，能解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減24時(shí)記時(shí)法長(zhǎng)方形
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們要能夠把稍復(fù)雜的圖形分割成簡(jiǎn)單圖形，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。能夠用轉(zhuǎn)化思想解決問題，進(jìn)一步提高自己的估算能力。如果每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個(gè)圖形分成幾塊再數(shù)，你會(huì)怎樣分？又會(huì)怎樣數(shù)？怎樣移動(dòng)右邊圖形中的一部分，能很快
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題第一行擺2個(gè)紅圓片，第二行擺4個(gè)黃圓片，第三行擺8個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的（）倍。藍(lán)圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的（）倍。擺一擺，說一說。24楊樹有5棵。楊樹有棵。
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)面積是多少教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。2.讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化、估計(jì)等解決問題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計(jì)算作比較充分的知識(shí)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)你能指出上面圖形的周長(zhǎng)嗎？找一找、摸一摸從生活中找“周長(zhǎng)”朋友，摸一摸，然后和你的同伴說一說。實(shí)踐活動(dòng)與同桌合作，量一量你最喜歡的圖形或物體的周長(zhǎng)。實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)建議：（1）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。?）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。
2024-11-15 00:16
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