第一課做自己的主人(編輯修改稿)
2024-12-30 13:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的思維方式，減少不必要的煩惱等。 弊：可能抹殺人的個(gè)性和創(chuàng)造性，使人放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣，喪失獨(dú)立思考的能力，使人變得無(wú)主見(jiàn)． 什么是好奇心？ 好奇心是人們面臨新奇刺激情況時(shí)，產(chǎn)生驚奇而要探明現(xiàn)狀與原因的 一種傾向． 好奇心的意義和作用： 好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)?？茖W(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造很大程度上起因于發(fā)明創(chuàng)造者好奇的個(gè)性。 舉例說(shuō)明歷史上由于好奇心而產(chǎn)生的重大的發(fā)明創(chuàng)造。 牛頓 愛(ài)迪生 紐科曼 愛(ài)因斯坦 上述小故事對(duì)你有什么啟示？ 青少年的好奇心是非常可貴的，好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)，科學(xué)家的成就在很大程度上起因于好奇的個(gè)性。 青海少年呂建偉發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子的秘密。呂建偉對(duì)宇宙天體有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)天文觀測(cè)有著濃厚的興趣，幾年來(lái)一直堅(jiān)持天文觀測(cè)。這位少年居然通過(guò)對(duì)太陽(yáng)黑子的連續(xù)觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)高峰年在延長(zhǎng)。在剛剛開(kāi)幕的 2020年“明天小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)展示會(huì)上，七年級(jí)的呂建偉，用他的太陽(yáng)黑子觀測(cè)課題吸引了韋鈺、王綬綰等科學(xué)大師關(guān)注的目光。一部父母送的望遠(yuǎn)鏡、一個(gè)放大鏡、一塊投影板， 13歲的呂建偉在寒暑假里就是用這些東西觀測(cè)太陽(yáng)黑子 ——他把放大鏡裝在望遠(yuǎn)鏡的后面，這樣太陽(yáng)黑子就清晰地 出現(xiàn)在投影板上。通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算、分析和對(duì)比，小建偉發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)活動(dòng)本來(lái)
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