【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過(guò)程】教科書第77~78頁(yè)例3、例4、課堂活動(dòng)第3題及練習(xí)十五的第3~5題。【教學(xué)目標(biāo)】1.能用除法解決生活中的問題,能結(jié)合具體的情境通過(guò)操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)直覺思維,體驗(yàn)猜測(cè)驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】天口口天上下土干一、找規(guī)律:二、找規(guī)律,填數(shù)。742321324712()()()()()()二、找規(guī)律,填數(shù)。742321324712
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí),再寫乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】1~5各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)用l~5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀l~5各數(shù),建立初步的數(shù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3.體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4.讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)1~5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 2、1~~5的認(rèn)識(shí)和加減法 一、看圖寫數(shù)。 二、想一想,做一做。 1、寫出上的數(shù)。 235431 2、 3、看圖填數(shù)。 比少;比多。...
2025-03-30 22:44
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1~5的認(rèn)識(shí)一、圈一圈4▲▲▲▲▲▲二、填數(shù)13三、填寫、或者=。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)3Ο25Ο34Ο43Ο4四、填空。
2024-12-05 00:19
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景,初步體會(huì)小數(shù)的意義。2.初步了解小數(shù)的數(shù)位順序表,知道小數(shù)的各部分名稱。預(yù)習(xí)提示1.例3的情景圖給我們提了幾個(gè)問題?仔細(xì)閱讀教材想一想如何解答?小數(shù)的各部分名稱是什么?舉例說(shuō)明。2.完成例4中的填空題,給爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2024-11-11 07:01
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)七第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過(guò)觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從實(shí)
2024-12-08 21:11
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力,發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們情感,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)了什么?③圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí):想一想,回答下面的問題。1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?哪些面是完全相同的?2、什么叫做棱?長(zhǎng)方體有幾條棱?哪些棱的長(zhǎng)度是相等的?3、什么叫做頂點(diǎn)?長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)?4、什么叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高?每個(gè)長(zhǎng)方體有
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國(guó)用攝氏度來(lái)計(jì)量溫度。水結(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度。水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度。比0攝氏度低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來(lái)表示。沈陽(yáng)零下6℃,天津6℃都記作6℃行
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第117~118頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。2.會(huì)正確地讀、寫正、負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3.使學(xué)生體
2024-11-19 21:08
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】第一篇:1-5的認(rèn)識(shí)和加減法《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),通過(guò)整理5以內(nèi)的加法和減法算式,形成加法表和減法表。 2、通過(guò)探索加法表和減法表的排列規(guī)律,提高學(xué)生的計(jì)...
2024-11-15 06:29