【總結(jié)】1、下面這些內(nèi)容都可以看作單位“1”嗎?一個圓一個長方形一條線段5個蘋果一盤花生米1米的線段1厘米的線段全校學(xué)生人數(shù)2、用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。()412、用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。()832、用分數(shù)表示下面各圖中
2025-08-04 13:59
【總結(jié)】AB水:30克糖:20克水:70克糖:30克下面每組中的兩個數(shù)量之間的關(guān)系能用比來表示嗎?1、袋子里有紅球6個,白球5個。紅球與白球的個數(shù)比是6比52、一個長方形的長是5米,寬是40分米。長和寬的比是5比43、一輛汽車行120千米用了3小時。
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】比的意義冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)大家抽象、概括能力。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時行駛100千米,每小時行
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】比和比例(三)曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對應(yīng)的數(shù)的關(guān)系,判斷它們成什么比例,并說明理由??棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時間(時)45678……長方體的底面積(平方分米)65432長方體的高(分米)2346(成正比例)(成反比例)思考:成正比例
2024-11-09 06:50
【總結(jié)】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.表示兩個比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶=前項后項比值5∶
2024-11-11 07:26
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】黃金比華師附小六年級二班因為當一個物體的兩個部分長度的比大致符合黃金比時,常常會給人以一種優(yōu)美的視覺感受。為什么大家都覺得奧黛麗赫本比鳳姐漂亮呢?把一條線段分成兩部分,如果較短的部分與較長的部分長度之比等于較長部分與整體長度之比,我們把這個比稱為黃金比(約為:1)。通常用希臘字母Ф表示這個值。表達式:A:B=B:
2025-08-05 05:53
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】1/4第1課時比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的意義課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課知識點比較多,但是難度不大,因此根據(jù)六年級學(xué)生的閱讀和理解能力,結(jié)合教材的具體內(nèi)容特設(shè)計如下:,引入新知。結(jié)合教材選取的我國第一艘載人航天飛船這個內(nèi)容引入本課,使學(xué)生對相關(guān)問題產(chǎn)生思考。
2025-08-02 04:33
【總結(jié)】1/43比和比的應(yīng)用第1課時比的意義教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分數(shù)與除法的關(guān)系,分數(shù)乘、除法的意義,分數(shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,結(jié)合教材特點,教學(xué)按以下4個層次進行:。結(jié)合兩面長方形小旗的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論長與寬的倍數(shù)關(guān)系,得到長度相除的兩個算式,
2025-08-02 04:29
【總結(jié)】教學(xué)目標1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱,理解并掌握比同除法、分數(shù)的關(guān)系,掌握求比值的方法,會正確求比值。2.經(jīng)歷探索比與除法、分數(shù)的關(guān)系的過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.感受比同日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值,增強自主探索與合作交流的意識,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】比的化簡什么叫比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。復(fù)習(xí)16÷25商不變的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)=64÷100=30÷10=(30
2025-08-05 02:09
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、使學(xué)生聯(lián)系圖形的放大和縮小理解比例的意義。2、使學(xué)生在認識比例意義的過程中,增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力,豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個比有什么關(guān)系?:4=:6或表示兩個比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個比可
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】歡迎各位老師聽課指導(dǎo)馬營初中六年級數(shù)學(xué)李小平ABC北師大版六年級上冊比的認識觀察圖片:說一說你喜歡哪幾張,為什么?ABC
2025-07-23 23:33
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標:1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法之間關(guān)系的過程,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質(zhì)。3.在自主學(xué)習(xí)中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點
2025-04-04 04:25