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六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的意義的練習(xí)(編輯修改稿)

2024-12-17 00:56 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】午行駛的路程和時(shí)間的比是______。（ 3）這兩個(gè)比能組成比例嗎？為什么？李梅為布置教室墻報(bào)，剪了三張大小不同的長(zhǎng)方形剪紙。（ 1）寫(xiě)出每張長(zhǎng)方形剪紙長(zhǎng)和寬的比，并計(jì)算出比值。（ 2）選擇其中的兩個(gè)比組成比例。（ 1）分別寫(xiě)出兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的

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【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比例同步練習(xí) 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比例同步練習(xí) 　　一、想一想，填一填。　　1、如果5a=4b(b≠0)，那么a∶b=∶ 　　如果a∶=8∶，...

2025-04-13 21:31

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【比例尺】 1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。 2、把線(xiàn)段比例尺050千米100千米改寫(xiě)成數(shù)值比例尺為：（）。 3、應(yīng)用題：（1）求比例尺： 1、在一幅中國(guó)政區(qū)圖上，用3厘...

2024-12-03 22:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的意義2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解比例的意義。2.能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。3.體會(huì)比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎?mm310,5寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm，寬40cm長(zhǎng)15cm，寬10cm我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗

2024-12-13 00:01

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，掌握比例各部分的名稱(chēng)，能正確的讀寫(xiě)比例，能跟根據(jù)比例的意義正確地寫(xiě)出比例。?，能根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫(xiě)出比例。?，觀察比較中，培養(yǎng)分析，概括能力和勇于探索的精神。例1一臺(tái)拖拉機(jī)第一次工作兩小時(shí)，共耕地15公頃；第二次工作6小時(shí)，共耕地45公頃。應(yīng)用比例的意義判

2024-12-13 17:14

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)反比例的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，并理解反比例的意義。應(yīng)用反比例的意義較熟練的對(duì)兩個(gè)量進(jìn)行判斷。，給數(shù)量名稱(chēng)賦予數(shù)據(jù)并計(jì)算，確定比值之間的關(guān)系。。用300頁(yè)紙裝訂同樣的練習(xí)本。情況如下表：…...本數(shù)（本）1520…...每本頁(yè)數(shù)（頁(yè)）202530501512106觀察上表，回答下面的問(wèn)題：

2024-12-13 17:15

比例的意義和基本性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比例關(guān)系的.有一分勞動(dòng)，就會(huì)有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái).——魯迅仔細(xì)觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=2

2024-12-11 08:37

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的意義1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解比例的意義。：能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。：體會(huì)比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。準(zhǔn)備題：在下面各比中，把相等的比用線(xiàn)連起來(lái)。5︰84︰612︰2010︰25

2024-12-11 14:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)約數(shù)和倍數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)的意義仙龍小學(xué)計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷324÷654÷424÷968÷842÷747÷734÷496÷

2025-11-02 02:06

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫(xiě)出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（）=16÷13（

2025-10-28 20:25

比例尺的意義下載北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1：100000000中華人民共和國(guó)地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是：1：5000000書(shū)店學(xué)校小紅家電影院商場(chǎng)0

2024-12-11 08:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)按比例分配-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比例分配根據(jù)信息填空：1、母雞只數(shù)與公雞的比是4：3（）只數(shù)是（）只數(shù)的（）（）2、男生有20人，女生有25人。男生與女生的人數(shù)比是（：）（）人數(shù)是（）人數(shù)的（）（）

2025-08-15 20:29

六年級(jí)比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：在具體情境中理解比例的意義，能應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比能否組成比例。能力目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題...

2024-12-06 05:32

六年級(jí)數(shù)學(xué)反比例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫(xiě)完整。3.說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100

2025-08-15 20:28

六年級(jí)數(shù)學(xué)反比例-資料下載頁(yè)

2025-10-28 15:03

六年級(jí)數(shù)學(xué)比和比例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比和比例（三）曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對(duì)應(yīng)的數(shù)的關(guān)系，判斷它們成什么比例，并說(shuō)明理由?？棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時(shí)間（時(shí)）45678……長(zhǎng)方體的底面積（平方分米）65432長(zhǎng)方體的高（分米）2346(成正比例)(成反比例)思考：成正比例

2025-10-31 06:50