【文章內(nèi)容簡介】 第一責任人，負責領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的校園安全工作，及時上報校園安全工作動態(tài)信息；落實上級安全工作部署；按照學校安全 監(jiān)管范圍職責和工作實際，劃分安全監(jiān)管的下級網(wǎng)格；負責學校安全網(wǎng)格化管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面負責學校安全網(wǎng)格管理工作的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)。組織召開每月一次的安全工作例會；建立健全本校的安全管理工作檔案等基礎(chǔ)情況臺帳，對校園安全工作有計劃、有安排、有總結(jié)，健全安全檢查、整改情況臺帳，健全宣傳、會議等檔案，向上級網(wǎng)格上報校園安全工作情況。 第一責任人：校長；責任人：分管安全工作副校長。 2.“ 二級網(wǎng)格 ” 責任： 校長辦公室。負責安全網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作、學校安全工作負總責。 教導(dǎo)處、教科室。負責全校教育教學活動、教研活動、招生、體、藝、衛(wèi)活動、興趣小組開展等方面的安全工作。 第 13 頁 共 29 頁 總務(wù)處。負責學校建筑物、用電設(shè)施及防雷防震的安全，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政府采購、財務(wù)管理、薄冊征訂、保險、校產(chǎn)管理等方面的安全工作。 德育處、少先隊。負責學生德育工作，做好學生安全教育、學生各項競賽、少先隊活動等方面的安全工作。 工會。完成有關(guān)年報、教代會等方面的安全工作。 第一責任人：辦公室負責人；直接責任人：辦公室其它工作人員；責任人：辦公室其它工作人員。 “ 三級網(wǎng)格 ” 責任。各級部、各功能室、傳達室將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，嚴格落實安全責任制和崗位責任制，將安全管理責任細化落實到具體責任人，構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機制。各級部負責人、班主任還要全面負責班級安全網(wǎng)格化管理工作。 各級部辦公室。負責本級部教育教學活動、教研活動、體、藝、衛(wèi)活動、興趣小組開展等方面的安全工作。 各級部第一責任人：教導(dǎo)主任；直接責任人：辦公室負責人；責任人：辦公室其它工作人員。 各功能室第一責任人：校長、德育主任或總務(wù)主任；直接責任人：安全副校長 ；責任人：功能室管理員 各班級第一責任人：校長；直接責任人：安全副校長；責任人：班主任。 第 14 頁 共 29 頁 四、責任分工 為構(gòu)建 “ 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各室監(jiān)管、學校負責、教職工參與 ” 的安全網(wǎng)格化管理格局，本著 “ 誰分管、誰負責，誰審批、誰負責 ”的原則，落實責任，明確分工，定責任人、定崗位、定職責、定考核，全面加強教育系統(tǒng)安全監(jiān)管工作。 學校成立以校長任組長的學校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李濤 副組長：高煥才 周慶江 組員：陳緒言褚俊徐明孫莉趙伯鳳王芹孟敏侯宗清 五、工作措施 （一）建立各項安全責任制，以制度為抓手，層層簽定責任書。嚴格實行網(wǎng)格化安全管理機制，明確安全管理責任區(qū)和工作職責，工作落實及效果與個人考核掛鉤。 （二）學校實施行政值班制，進行安全管理的督查。 做好值勤教干和教師課間巡視工作，課間操都在教學樓樓梯口值勤。學校早操、課間操及大課間活動時，值勤教干和教師要跟操。上學、放學時由兩名值勤教師、一名教干在樓門口和班主任一起護送學生到指定的地段。放學時，值勤教干教師要做好清校工作，保證學生無一人在校內(nèi)活動。 （三）構(gòu)建四級網(wǎng)格化安全管理模式，責任分工明確。 第 15 頁 共 29 頁 一級網(wǎng)格。成立以校長為主，部門負責人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。 李濤校長是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的安全工作，重點督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。 徐明重點分管財產(chǎn)安全、教學設(shè)施安全。 周慶江重點分管課堂教學安全、學生安全教育、心理健康教育。孫景旺重點分管門衛(wèi)管理、校園治安。徐明具體負責各種應(yīng)急預(yù)案的制定與演練。高煥才具體負責消防安全、用水用電安全。陳緒言具體負責全鎮(zhèn)幼兒園安全工作。周慶 江具體負責防溺水、法制教育。褚俊負責網(wǎng)絡(luò)安全、突發(fā)事故的處置。 二級網(wǎng)格。各級部、負責人、幼兒園園長作為各單位安全第一責任人，全面負責各單位所有安全工作。 三級網(wǎng)格。主要由科室負責人、班主任、任課教師、值勤教師等組成。 科室負責人具體負責科室的安全，同時包括校舍的安全管理與檢查。班主任具體負責學生的日常管理安全工作。任課教師主要負責教學活動安全工作。 值勤教師主要負責值勤時間內(nèi)學生在校安全、上放學的安全（路隊管理）。后勤教師主要對所分管工作的安全負責。 網(wǎng)點。每名學生是一個網(wǎng)點。學生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全，主要由當堂課任課教師負責。上、放學的安全主 第 16 頁 共 29 頁 要由班主任負責。 六、管理要求 實行事故報告制度。在校內(nèi)發(fā)生了安全責任事故，當事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時機。其次是及時報告學校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時，導(dǎo)致失去挽救時機，擴大事故影響，要嚴肅追究瞞報當事人或知情者責任。 開展隱患排查和整改。根據(jù)分工情況，對職責范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保 做好職責內(nèi)的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。 強化責任意識。各網(wǎng)格化管理負責人要各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作，凡因 “ 安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位 ”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴肅追究分管負責人及相關(guān)人員的責任。 七、工作要求 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。切實抓好安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯 增強，安全管理水平得到明顯提高。 （二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng) 第 17 頁 共 29 頁 格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強安全意識，增強做好安全工作的主動性和自覺性，切為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。 （三）突出重點，確保實效。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚，對安全管理的新問題新思路進行探討，對工作出色個人進行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的進行批評。對有關(guān)工作人員沒有履行安全管理職責，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進行處理。 附件： 網(wǎng)格化管理責任分工網(wǎng)絡(luò)圖 附件： 1 郭村小學 學校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：李副組長：高煥才組員：陳緒言 濤 趙伯鳳周慶江 褚 駿王 芹徐明明孟 敏孫 第 18 頁 共 29 頁 莉 侯宗清 第四篇：峭村小學安全網(wǎng)格化管理實施方案 2024 安全網(wǎng)格化管理實施方案 木石鎮(zhèn)峭村小學 2024 年 3 月峭村小學安全網(wǎng)格化 管理實施方案 為進一步落實教