7學(xué)校晨誦,午練,暮寫(xiě),晚讀活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-19 19:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、 五、六年級(jí)以練習(xí)字帖為主。 ，如班內(nèi)作品展示，同年級(jí)書(shū)法作品交流，定期舉辦書(shū)法比賽等，激發(fā)學(xué)生興趣，強(qiáng)化 3 訓(xùn)練效果。學(xué)期中、期末進(jìn)行各一次學(xué)生寫(xiě)字比賽，設(shè)立 一、 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 二、三等獎(jiǎng)。另設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 ，對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)形成統(tǒng)一要求，并共同努力，尤其在常規(guī)作業(yè)，做題中都要學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。檢查督促： 加大監(jiān)督檢查力度，確保寫(xiě)字活動(dòng)順利開(kāi)展且落實(shí)有效。由行政人 員對(duì)每天的十五分鐘練字活動(dòng)進(jìn)行檢查。檢查教師到崗情況以及輔導(dǎo)態(tài)度情況，并進(jìn)行打分、記錄在案（不按時(shí)到崗者，該課時(shí)不累計(jì)到工作量中，視為曠工），并將此項(xiàng)納入老師的考核。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)書(shū)法比賽，并評(píng)選書(shū)法之星、優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣班級(jí)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)老師給予表彰。 （三）暮寫(xiě) 暮寫(xiě)，指的是學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過(guò)日記、書(shū)信等手段，相互編織有意義的生活。用日記記錄成長(zhǎng)過(guò)程，親子之間、師生之間用詞語(yǔ)相互激勵(lì)、撫慰；讀書(shū)隨筆、讀書(shū)日記、讀書(shū)體會(huì)；一日生活的精彩片段思考回憶，比如值日片段、課堂片段、課間活動(dòng) 等，使學(xué)生不斷反思，使讀書(shū)寫(xiě)作達(dá)到完美的結(jié)合，最終成為師生共讀、共寫(xiě)、共生活。 措施保證： 教師引導(dǎo)學(xué)生把隨筆與日記視為 “ 三省吾身 ” 的生活方式，并提筆參與自己的成長(zhǎng)，利用師生共寫(xiě)隨筆引領(lǐng)兒童走 4 向自主與成熟。讓學(xué)生隨筆，逐漸地豐富為心靈獨(dú)白（保 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 密日記）、相互傾訴（共寫(xiě)日記）、觀察日記、班級(jí)共議日記、童
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