7學(xué)校兩學(xué)一做專題教育工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-19 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力。 （三）召開專題組織生活會 深入查擺問題。 12 月中旬前，各支部召開專題組織生活會。會前，要通過 第 6 頁 共 13 頁 個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和群 眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。深挖問題產(chǎn)生根源，有針對性地提出改進(jìn)措施。 嚴(yán)肅開展批評。 組織生活會上，支部班子每名成員都要認(rèn)真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團結(jié)、促進(jìn)工作的效果。每一名黨員都要對照兩學(xué)一做要求，匯報個人學(xué)習(xí)、工作及作用發(fā)揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會后，要組織全體黨員對支部 班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。 抓好問題整改。 堅持邊學(xué)邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標(biāo)、措施、責(zé)任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，堅持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查。將查擺整改問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動踐行兩學(xué)一做要求經(jīng)?；?。 （四）開展民主評議黨員 要嚴(yán)格評議程序。 以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排進(jìn)行。要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按 第 7 頁 共 13 頁 照個人自評 、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進(jìn)行評議。 廣泛談心談話。 民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達(dá)到溝通思想、提高認(rèn)識、主動改進(jìn)的目的。 注重結(jié)果運用。 黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。對優(yōu)秀黨員予以表揚，激勵先進(jìn)、樹立榜樣 。對有不合 格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。 （五）立足崗位作貢獻(xiàn) 突出實踐特色。 各支部要結(jié)合落實學(xué)校 xxxx 年重點工作和本科室中心工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點落實崗位職責(zé)和直接聯(lián)系服務(wù)師生制度，教育引導(dǎo)黨員立足本職，主動加強崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知崗位責(zé)任清單，提升推動落實工作的能力，做本職工作的行 第 8 頁 共 13 頁 家里手。開展帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央和 省、市委精神，帶頭提高素質(zhì)、推進(jìn)中心工作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的三帶頭活動，引導(dǎo)黨員在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展中作貢獻(xiàn)。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導(dǎo)黨員在為群眾提供規(guī)范高效服務(wù)中當(dāng)先鋒。 評樹典型引領(lǐng)。 深入開展思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實干先鋒五項爭創(chuàng)活動，與聯(lián)村聯(lián)戶、精準(zhǔn)扶貧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等工作緊密結(jié)合，在推進(jìn)工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力發(fā)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1