7學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感悟(編輯修改稿)
2024-09-19 18:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有 所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多做練習(xí)。 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)。要在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實(shí)做到以下三點(diǎn)，才能使 “ 多做練習(xí) ” 真正發(fā)揮它的作用。 在解題過程中有意識地注重題目所體現(xiàn)的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。數(shù)學(xué)是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法， 第 5 頁 共 9 頁 如果我們有意識地注重這些思維方法，時(shí)間長了頭腦 中便形成了對每一類題型的 “ 通用 ” 解法，即正確的思維定勢，這時(shí)在解這一類的題目時(shí)就易如反掌了；同時(shí)，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎(chǔ)。 要將各難度層次的例題都照顧到?？蠢}要循序漸進(jìn)，但看比做有一個(gè)顯著的好處：題有現(xiàn)成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結(jié)論，所以我們可以看一些技巧性較強(qiáng)、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內(nèi)容的例題，例如中等難度的競賽試題。這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運(yùn)用知識的能力很有幫助。 篇三：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感想 談 談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感受 如果還有一門課程是在這前半生與我形影不離的那必是數(shù)學(xué)了。在我們啥道理都不知道的時(shí)候我們的人生就和數(shù)字 0 一起出發(fā)了，想想那時(shí)我們認(rèn)識了好多數(shù)字，背誦 1234567都是一種樂趣，一種榮耀。后來，知道的多了，追求多了，人生就復(fù)雜了開始加減乘根號指數(shù)冪數(shù) ... 數(shù)學(xué)是一門為嚴(yán)格、和諧、精確的學(xué)科，在一般人看來，數(shù)學(xué)又是一門枯燥無味的學(xué)科，因而很多人視其為求學(xué)路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學(xué)教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容，如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓 數(shù) 第 6 頁 共 9 頁 學(xué)活起來，這樣便可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)方法和原理的理解認(rèn)識的深化。著名數(shù)學(xué)教育家福丹特說：“ 數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再把學(xué)到的數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去。 ” 我對這句話的理解是：數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng) “ 從生活中來，到生活中去 ” ，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容
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