【總結(jié)】第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系。【結(jié)論】場強與電勢差的關(guān)系為:UEd?UEd?或第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系
2024-11-10 22:13
【總結(jié)】電勢差和電場強度的關(guān)系授課人:李方嶺電勢差和電場強度的區(qū)別電場強度電勢差物理意義描述電場力的特征描述電場能的特征矢(標)量物理公式單位E=F/qU=W/q矢量標量V/mV公式推導1ABEdU試尋找U和E的關(guān)系?
2024-11-10 21:49
【總結(jié)】第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系?!窘Y(jié)論】場強與電勢差的關(guān)系為:UEd?UEd?或第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系
2024-11-24 17:40
【總結(jié)】6、電勢差與電場強度的關(guān)系一、場強和電勢差1.電場強度E描述了電場具有力的性質(zhì),電勢差U描述了電場具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標量.2.E和U描述電場的角度雖不同,但作為反映同一電場的兩個物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場力(F=Eq)電勢能的變化WAB=qUAB電場強度(E)
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】第四節(jié)電勢和電勢差【理論探究】電場力做功的特點——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場力是保守力,有對應的勢能——電勢能EP結(jié)論:電場力作正功,電勢能減??;電場力作負功,電勢能增大。PAAPBBEWE??【說明】電場力的功與移動的電荷有關(guān),所以不能用來描述電
2024-11-17 07:26
【總結(jié)】電勢和電勢差教學目標:定義式qWUABAB?,會根據(jù)電荷q在電場中移動時電場力所做的功WAB計算UAB,會根據(jù)電勢差UAB計算電荷Q在電場中移動時電場力所做的功WAB=qUAB,知道電勢與電勢差的關(guān)系UAB=?A-?B,知道電勢的值與零電勢的選擇有關(guān)。。,知道電場力做功與電勢能改變的關(guān)系。能力
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第五節(jié)電勢差學案課前預習學案?一、預習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預習內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方面也可能有相同或類似的屬性。
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】復習回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?
2024-11-18 00:15
【總結(jié)】電勢和電勢差重力做功的特點:hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下,從A移動到B,重力所做的功:W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)?!纠碚撎骄俊侩妶隽ψ龉Φ奶攸c——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場力是保守力,有對應的勢能——電勢能EP
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】第一章電場第四節(jié)電勢和電勢差知識解惑知識點一電勢差1.電場力做功的特點.如圖所示,在電場中將電荷q從A點移到B點,沿著①②③不同的路徑,電場力做功相同,說明電場力做功與路徑無關(guān),只由電荷的始末位置決定.2.電勢差.(1)定義:電荷在電場中A、B兩點間移動時電場
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】電勢差與電場強度的關(guān)系電場力(F=Eq)電場強度(E)移動電荷q做功電勢能的變化WAB=qUAB電勢差(UAB=)BA???電勢?1、U=Ed式中的U為兩點間電壓,E為場強,d為兩點間
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】1第五節(jié)電勢差富源縣第三中學張雁華教學目標:一、知識與技能掌握電勢差的概念。會應用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。二、過程與方法通過類比法教學,使學生理解電勢差的概念;應用所學知識推導靜電力做功與電勢差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學習的學習方法,培
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】第5節(jié)電勢差與電場強度的關(guān)系【學習目標】1.知道什么是等勢面,理解在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功。2.知道電場線跟等勢面垂直,電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,并且等差值畫出的等勢面,密集的地方場強較大,稀疏的地方場強較小。3.理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系U=Ed,能夠推導出這個關(guān)系式并進行應用。
2024-11-24 18:24
【總結(jié)】(課堂設計)2021-2021高中物理1-4電勢能電勢與電勢差基礎鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.兩個帶異種電荷的物體間距離增大一些時()A.電場力做正功,電勢能增加B.電場力做負功,電勢能增加C.電場力做正功,電勢能減少D.電場力做負功,電勢能減少答案:B2.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】第一篇:(教學設計) 電勢差與電場強度的關(guān)系(教學設計) 【教材分析】 教材使用人教版物理選修3-1,本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關(guān)系,電勢差與電場強度是本章重要的概念,它們分別描述...
2024-10-29 09:57