【文章內容簡介】 ? 公開大接訪 ? 和? 領導干部下訪 ? 活動實施方案》和《高親區(qū)開展 ? 區(qū)委書記大接訪 ? 活動工作方案》，在 ? 公開大接訪 ? 和 ? 領導干部下訪 ? 第 11 頁 共 26 頁 活動中，特別是從 xx 年 7 月 1 日起開展高親區(qū) ? 區(qū)委書記大接訪 ? 活動中，我辦積極發(fā)揮職能作用，加強組織協(xié)調，排查摸底、案件分拆、信訪信息收集研究、案件材料提供等，特別是把握好活動中的 ? 公示、接訪、包案、落實 ? 四個關鍵環(huán)節(jié)，確保大接訪的部署落到實處，取得實效。截至 xx 年 12 月 25 日，參與接訪的區(qū)、鄉(xiāng)領導干部達 410 人次 。共接訪群眾 136 批次 394 人次 。解次問題 58 件，其中區(qū)委書記接訪的解決 21 件，區(qū)長接訪的解決 15 件，其他四家班子領導接訪的解決 20 件。 第三篇：述職單位個人述職報告林業(yè)單位個人述職報告 各位領導、 同志們： 新的一 年悄然而至，過去的一年，科室工作在場領導的正確領導下，通過全體工作人員努力，嚴格按照資源科各級崗位職責，基本完成本年度各項工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下： 政治思想和業(yè)務學習 一代偉人如是說 ? 學習使人進步 ? ，在實際工作中學習不但能夠提高思想認識，還可以促進工作效率。因此一年來以學習林業(yè)工作的政策、法規(guī)、學習黨的方針路線政策為基礎，學習 ? 十八大 ? 會議精神，同時抓好以森林經營、培育、利用等為主要學習對象的專業(yè)理論學習，通過學習掌握新的經營理念、新技術、新視角，充實自己，也在學習中深深 感知自身知識界面狹窄與匱 第 12 頁 共 26 頁 乏，思考學習的目標定位。 本職工作 按照年計劃和工作分配，能夠認真落實和執(zhí)行場分配的各項工作，工作中著重抓好嚴、勤、務、效幾個方面： 嚴、嚴格按照科室的工作認真履行職責，以場要求和本科室年計劃安排的時間表為基礎，把各項工作落實到每個具體工作人員頭上，森林防火、禁種鏟毒、資源調查、林政管護、森林經營等工作，均以崗位職責為標準，做到明確分工，加強科室內部管理，遇事上下常溝通，協(xié)調，在科室人員中樹立時間觀念。資源林政管理，嚴格執(zhí)行森林資源管理制度，依法規(guī)范 了林木采伐、林權確權、木材經營林地占用等工作規(guī)范，嚴管審批程序。 勤、勤管理，科室嚴格按照場總結會精神，把資源管護作為重要工作來抓，從護林防火、禁種鏟毒林政管理做得層層落實，嚴格管理，將巡護與督促做到細細致，落實與調查做到數(shù)量化，將天保二期工程管理逐步規(guī)范化。 務、樹立服務意識，要求工作過程中樹立林業(yè)機關的良好形象，對來場辦事的人員，一律熱情接待，能辦的事情馬上辦，需要按規(guī)定程序才能辦理的，按照各項規(guī)定告知工作程序，不已以任何借口推諉、拒絕、刁難或托延辦理。并在規(guī)定的時間內把事情辦好。展 示了林業(yè)服務群眾，利為民謀的良好形象。 效、提高了工作成效與效益，成效是體現(xiàn)工作的能動性與主 第 13 頁 共 26 頁 動性，效益是體現(xiàn)勞動者創(chuàng)造的價值，包括對社會的，單位的貢獻，還有廣大領導、干部、職工的滿意度等。實際工作中盡量做到揚優(yōu)辟劣，造林、森林可持續(xù)經營過程中，深入現(xiàn)場，抓好勞工細節(jié)管理，最大限度地減少無謂的資源和勞力消耗，根據(jù)實際情況制定相應的最適合的工作策略，以獲得最大的工作效率和效益。 工作不足， 回顧一年的工作，還存在一些不足的地方，一是思維的呆板，無開創(chuàng)的思維活動，其原因是學習與知 識界面的不廣闊，對新技術、新觀念，新方案和決策接受慢；二是專業(yè)技術知識匱乏，表現(xiàn)為在思考的方法和工作技巧上把握和目標的混亂，抓不住重點；三是接受管理自我意識悟性缺，沒有敢于突破性或是從多種原有規(guī)范的中思考問題，致使本來職工作所取得的成效差。 今后的努力方面 今后工作還需要加大學習力度，不斷提高自身工作業(yè)務和實踐與理論水平的能力。積極探索林業(yè)改革的新思路，提高工作效率，向各級領導，有經驗同志學習虛心請教，用他人之長、彌己所欠。 以上為我 20XX 年工作述職匯報，文思遲鈍，拙詞欠 敲，盼于指導感謝。 201*1231 第 14 頁 共 26 頁 第四篇：述職單位個人述職報告林業(yè)單位個人述職報告 各位領導、 同志們： 新的一年悄然而至，過去的一年，科室工作在場領導的正確領導下，通過全體工作人員努力，嚴格按照資源科各級崗位職責，基本完成本年度各項工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下： 政治思想和業(yè)務學習 一代偉人如是說 ? 學習使人進步 ? ，在實際工作中學習不但能夠提高思想認識，還可以促進工作效率。因此一年來以學習林業(yè)工作的政策、法規(guī)、學習黨 的方針路線政策為基礎，學習 ? 十八大 ? 會議精神，同時抓好以森林經營、培育、利用等為主要學習對象的專業(yè)理論學習，通過學習掌握新的經營理念、新技術、新視角，充實自己，也在學習中深深感知自身知識界面狹窄與匱乏，思考學習的目標定位。 本職工作 按照年計劃和工作分配，能夠認真落實和執(zhí)行場分配的各項工作，工作中著重抓好嚴、勤、務、效幾個方面： 嚴、嚴格按照科室的工作認真履行職責，以場要求和本科室年計劃安排的時間表為基礎，把各項工作落實到每個具體工作人員頭上，森林防火、禁種鏟毒、資源調查、 林政管護、森林經營等工作，均以崗位職責為標準，做到明確分工，加強科室內部管 第 15 頁 共 26 頁 理，遇事上下常溝通，協(xié)調，在科室人員中樹立時間觀念。資源林政管理，嚴格執(zhí)行森林資源管理制度，依法規(guī)范了林木采伐、林權確權、木材經營林地占用等工作規(guī)范，嚴管審批程序。 勤、勤管理，科室嚴格按照場總結會精神，把資源管護作為重要工作來抓，從護林防火、禁種鏟毒林政管理做得層層落實，嚴格管理，將巡護與督促做到細細致，落實與調查做到數(shù)量化，將天保二期工程管理逐步規(guī)范化。 務、樹立服務意識，要求工作過程中樹立林業(yè)機關的良好形象， 對來場辦事的人員，一律熱情接待，能辦的事情馬上辦，需要按規(guī)定程序才能辦理的，按照各項規(guī)定告知工作程序，不已以任何借口推諉、拒絕、刁難或托延辦理。并在規(guī)定的時間內把事情辦好。展示了林業(yè)服務群眾，利為民謀的良好形象。 效、提高了工作成效與效益，成效是體現(xiàn)工作的能動性與主動性，效益是體現(xiàn)勞動者創(chuàng)造的價值，包括對社會的，單位的貢獻，還有廣大領導、干部、職工的滿意度等。實際工作中盡量做到揚優(yōu)辟劣，造林、森林可持續(xù)經營過程中，深入現(xiàn)場，抓好勞工細節(jié)管理，最大限度地減少無謂的資源和勞力消耗，根據(jù)實際情況制定相應 的最適合的工作策略，以獲得最大的工作效率和效益。 工作不足， 回顧一年的工作，還存在一些不足的地方，一是思維的呆板， 第 16 頁 共 26 頁 無開創(chuàng)的思維活動，其原因是學習與知識界面的不廣闊