7以史為鏡,樹信念(編輯修改稿)
2024-09-19 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精神，這本書多是諷刺官場(chǎng)與知識(shí)分子勾結(jié)，像王冤這般潔身自好也算是當(dāng)時(shí)的冰山一角了。 《儒林外史》在很大程度上諷刺了讀書人的思想和態(tài)度封建腐敗，但幾百年后的今天，再度細(xì)細(xì)品讀，又別有一番意味 _讀書之余不乏培養(yǎng)自己的興趣愛好， 看一下社會(huì)對(duì)地位的需求，這才真正起了讀書的作用。既有利青少年身心發(fā)展，又有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)?；蛟S如今《儒林外史》給予我們的啟發(fā)在于此吧。 魯迅先生是偉大的教育家和革命家，在他的多篇文章中，都能找到諷刺封建死讀書的文段，如今看來，與《儒林外史》有異曲同工之妙啊。讀書靠的是活學(xué)活用，要有興趣。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育和讀書也一直都是我們關(guān)注的重點(diǎn)，正所謂 ? 以史為鏡，可以明事理 ? 《儒林外史》就是這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)興趣，活學(xué)活用的反例。 第 7 頁 共 14 頁 第三篇：習(xí)近平：以史為鏡 9 月 1 日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、 中央黨校校長(zhǎng)習(xí)近平出席中央黨校 2024 年秋季學(xué)期開學(xué)典禮并講話。他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史，從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營(yíng)養(yǎng)，不斷提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平。 歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。習(xí)近平要求領(lǐng)導(dǎo)干部讀歷史，就是希望正在從事著治國(guó)理政大業(yè)的 ? 不管處在哪個(gè)層次和崗位 ? 的領(lǐng)導(dǎo)干部們都能從歷史中挖掘智慧的寶藏，從前人那里汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，更好地把握現(xiàn)在、開創(chuàng)未來。 以史 為鏡，可以筑牢信仰。通過學(xué)習(xí)歷史，領(lǐng)導(dǎo)干部可以進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，是歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的必然過程。歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。在幾十年的革命生涯中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終和人民群眾站在一起，以救勞苦大眾于水深火熱之中為己任，以實(shí)現(xiàn)人民平等自由為追求，不斷探索，不斷奮斗，從而贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人矚目的成就。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史 ，通過歷史來感受黨的偉大和力量，通過歷史 第 8 頁 共 14 頁 來尋求內(nèi)心信仰，進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，切實(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程上繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。 以史為鏡，可以知榮辱。通過學(xué)習(xí)歷史，領(lǐng)導(dǎo)干部能增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，奮發(fā)圖強(qiáng)，主動(dòng)作為。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的中國(guó)近現(xiàn)代歷史，所經(jīng)歷的困難與風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見，可以說是中華民族感天動(dòng)地、彪炳史冊(cè)的奮斗史，是推翻三座大山、實(shí)現(xiàn)人民自由平等的革命史。只有學(xué)習(xí)歷史，才能認(rèn)識(shí)到新中國(guó)的來之不易，人民幸福生活的來之不易，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的來之不 易。只有學(xué)習(xí)，才能認(rèn)識(shí)到我們今天幸福生活是用無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，是靠無數(shù)仁人志士忘我工作無私奉獻(xiàn)贏得的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于學(xué)習(xí)過去艱苦卓越的奮斗歷程，認(rèn)真體會(huì)得之不易的勝利果實(shí)和我們黨在應(yīng)對(duì)各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中披荊斬棘、不斷開辟勝利道路所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，不斷創(chuàng)新思路，主動(dòng)作為，在新時(shí)期貢獻(xiàn)新力量。 以史為鑒，可以明方向。通過學(xué)習(xí)歷史，領(lǐng)導(dǎo)干部可以汲取思想精華，明晰發(fā)展方向。中國(guó)歷史是中國(guó)人民、中華民族堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)史和發(fā) 展史，蘊(yùn)涵著十分豐富的治國(guó)理政的歷史經(jīng)驗(yàn)和寶貴的思想文化遺產(chǎn)，其中包含著許多涉及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族及個(gè)人的成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、 第 9 頁 共 14
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