【總結】第一篇:義務教育階段學校督導評估內容 甕安縣人民政府實施義務教育階段學校督導 評估內容(部分) 縣評估時間:2014年10月20日。請各科室及全體教師不折不扣的保質保量的完成。 交資料時間:2...
2024-11-10 02:07
【總結】第一篇:義務教育階段學校校長訪談提綱 訪談編號:B10義務教育階段學校校長訪談提綱 ,學校流出教師的主要人群是哪些?他們主要去向是哪里(如調出教育系統(tǒng)或系統(tǒng)內流向等)?原因有哪些?應采取哪些對策?...
2024-11-10 01:39
【總結】第一篇:初中義務教育階段學校標準化建設工作計劃 **年義務教育階段學校標準化建設工作計劃 為全面落實省市有關義務教育階段標準化建設政策,穩(wěn)步推進我縣義務教育階段學校標準化建設工作,根據《**縣推進...
2024-11-14 18:11
【總結】 第1頁共4頁 市區(qū)義務教育階段收費意見 為認真貫徹國家教育規(guī)劃綱要和省實施意見,全面落實市委、 市政府《關于加快建設教育強市率先基本實現教育現代化的決定》 (榆發(fā)〔2024〕5號),進一步...
2025-09-02 21:53
【總結】義務教育階段入學工作方案????為深入貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》、北京市教育工作會議和《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》精神,根據《中華人民共和國義務教育法》有關規(guī)定,為落實《北京市實施辦法》,依據《北京市教委關于2011年義
2025-04-26 12:29
【總結】第一篇:義務教育階段學籍管理工作規(guī)程 義務教育階段學籍管理工作規(guī)程 一、建立學籍 (一)新生辦理入學手續(xù)后即取得學籍,學校按規(guī)定編制好學籍號。義務教育階段學籍號統(tǒng)一為19位。其組成為:第1-6位...
2025-10-19 23:38
【總結】第一篇:淺談義務教育階段小學財務工作管理 淺談義務教育階段小學財務工作管理 摘要: 義務教育階段小學,做好財會工作離不開財務規(guī)章、制度,在制定具體實施細則,制定財務管理制度必須依據《會計法》和《...
2024-11-16 00:17
【總結】義務教育階段學校設立辦事指南廣州市番禺區(qū)教育局年月日發(fā)布一、基本信息事項名稱:義務教育階段學校設立事項類型:行政許可基本編碼:行使層級:縣級實施主體:廣州市番禺區(qū)教育局實施主體性質:法定機關實施編碼:數量限制:本事項無數量限制。服務對象:自然人,企業(yè)法人,事業(yè)法人及其他社團組織法定辦結時限:工作日法定辦結時限說明:無承諾辦結時限:工作日
2025-04-24 22:05
【總結】 第1頁共4頁 學校義務教育階段轉學插班招生工作辦法 根據《XX市普通中小學學生轉學暫行辦法》,結合我區(qū)實際, 現公布2024年秋季我區(qū)公辦學校義務教育階段轉學插班招生工 作辦法如下: 一...
2025-09-08 18:55
【總結】教學常規(guī)各環(huán)節(jié)要求教學工作是一種創(chuàng)造性勞動,教學有法,但無定法。教學工作有基本規(guī)律可循,是門科學,但又是一門生動活潑的藝術。備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考查考試是教學的五個基本環(huán)節(jié),應環(huán)環(huán)扣緊,環(huán)環(huán)落實;要認真抓好教學工作總結。教學改革,教學藝術和創(chuàng)造性應體現在上述各個環(huán)節(jié)之中。教學改革與教學常規(guī)是統(tǒng)一的相輔相成的,而不是分開的、相互矛盾的.做細教學常規(guī)工作。落實教學工作“十字”方針。即
2025-05-11 22:56
【總結】第一篇:義務教育階段控輟情況工作匯報 白依拉嘎鄉(xiāng)中學 關于義務教育階段控輟情況工作匯報 尊敬的各位領導: 上午好! 首先,謹讓我代表白依拉嘎鄉(xiāng)中學全體師生對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎! ...
2025-10-16 05:51
【總結】第一篇:義務教育階段招生工作實施方案 義務教育階段招生工作實施方案 為確保我區(qū)適齡兒童少年按時入學,進一步規(guī)范義務教育階段學校招生行為,維護教育公平,根據《關于安慶市區(qū)2015年義務教育階段學校招...
2024-11-15 23:41
【總結】第一篇:義務教育階段學籍管理辦法(試行) 義務教育階段學籍管理辦法(試行) 為了加強就學管理,鞏固普及九年義務教育成果,根據省、市有關學籍管理規(guī)定,結合我縣實際,制定本辦法。 一、入學 第一條...
2024-11-10 01:36
【總結】義務教育階段教育教學質量提升之我見盱眙開發(fā)區(qū)實驗學校吳仕海提升義務教育階段教育教學工程在我縣已如火如荼的開展了四年,從每年的質量抽測數據分析來看,各校都采取了相應的措施,抓過程、重實效,抓管理、重創(chuàng)新。把上級文件精神貫徹落實到了實處,可謂是苦思積慮,絞盡腦汁。當然各校也收獲了不少寶貴的經驗,值得推廣,然而在具體實施過程中隨之產生的問題卻給我們帶來了新的困惑。一、管理者的困惑存
2025-08-05 01:37