6述職報告李志光某年6(編輯修改稿)
2024-09-19 17:16 本頁面
【文章內容簡介】 、室內外硬件建設，主要是校園地面鑲磚砌池，院 墻墻面壓光布置繪畫，活動室室內布置。一周內完成了全部工作，順利的通過省驗收。 普三工作使我鎮(zhèn)學前教育管理水平得到進一步提高，各園管理規(guī)范，優(yōu)勢明顯，群眾十分滿意。這也是我鎮(zhèn)無私立幼兒園的原因之一。 （二）、規(guī)范常規(guī)管理，提高教育教學質量。一年來，堅持以提高學生綜合素質為中心，以教學常規(guī)檢查、校本教研、優(yōu)質課評比等為抓手，全面提高教師隊伍業(yè)務水平，穩(wěn)步推進課堂改革，進一步提高我鎮(zhèn)教學質量。為保證各項工作有效落實， 第 4 頁 共 7 頁 加強教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是提高教學質量的前提、是基礎。因此我 鎮(zhèn)制定了一系列管理制度，狠抓落實。 ① 每學期定期檢查。中心校采取定期和抽查的方式，經常深入學校、深入課堂，堅持推門聽課，加強對教學環(huán)節(jié)、學校領導巡堂、深入一線情況的檢查督導。做到了周周有聽課，月月有檢查。 ② 認真組織期中、期末考試工作。每次考試，中心校都統(tǒng)一安排，精心組織，構建嚴格、公平的考試環(huán)境，樹立良好的考試風氣。每次都參與各?？荚嚳偨Y會，和廣大教師共同進行考試分析，總結經驗，結合存在的問題制定相應的措施。 抓實校本教研活動。以規(guī)范課堂教學為目標，優(yōu)化課堂結構，提高課堂 效率。通過組織聽課評課、觀摩課、公開課、優(yōu)質課評比、外出學習等形式，不斷提高課堂教學水平。各學校也根據本校教學中存在的問題，開展了有效的校本教研活動。針對性的進行教師專業(yè)培訓，提高教師課堂教學水平，本學年我組織
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