【總結】認數(shù)石板鎮(zhèn)蘆荻小學吳愛梅萬個十百千56322個千,3個百,6個十和五個一合起來是二千三百六十五(3052)個十百千萬3個千,5個十和2個一合起來是多少?你能寫一寫讀一讀嗎?
2024-11-24 13:25
【總結】義務教育課程標準實驗教科書一年級數(shù)學(上冊)南京實驗學校羅雅琴()個一是1個十10()個十是202抓一把,數(shù)數(shù)有多少根.看著尺子上的數(shù),從0讀到20從7數(shù)到17,從11數(shù)到20先估一估是多少,再數(shù)出來.
2024-11-24 12:29
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊認數(shù)4一、擇優(yōu)錄取:()①七千八百萬零五千②七千八百萬五千③七千八百零五萬3個千萬和4個十組成的數(shù)是()①3000040②30000040③300000040()①8億②7億③72億,兩個“
2024-12-05 09:58
【總結】精品資源第二單元《認數(shù)》教材分析本單元教學萬以內的數(shù),是學生認數(shù)范圍的又一次擴展。全單元的內容包括一千到一萬間各數(shù)的認、讀、寫,大小比較,相應的口算與解決實際問題。下表是本單元教學內容的編排結構。認數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù):數(shù)位與順序,認、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)的加、減法,解決實際問題。非整千數(shù):認、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應的減法,按順序整理數(shù)。大小比較比較大小
2025-06-29 17:28
【總結】認數(shù)1-5教學設計教學目標:1、學生熟練地掌握數(shù)量是1~5的物體,知道1~5每個數(shù)的具體含義,會讀、會寫1~5。2、是學生掌握5以內數(shù)的順序,使學生能用數(shù)表示事物的個數(shù)和事物的順序,并體會到數(shù)存在于日常生活里,初步培養(yǎng)學生用數(shù)觀察事物的習慣。教學重點
2024-11-24 13:20
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《認一認4》教學設計 教學目的及要求 1、能夠正確認識16個漢字,讀準字音,分清字形。 2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。 教學重點及難點 1、聯(lián)...
2025-04-15 00:29
【總結】右yòu前qián東dōng后hòu西xī左zuǒ北běi南nán
2024-11-20 00:43
【總結】萬以內數(shù)的認識1000以內數(shù)的認識(3)點此播放教學視頻課時目標:?;掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。?,會撥出指定的數(shù)。思考題:?1、盤各部分算的名稱?2、上珠下珠各表示幾??3、如何在個位上面撥出1-9?2.
2024-11-21 00:50
【總結】教學目標】并能改寫成用萬或億作單位數(shù),以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù),使學生進一步體驗大數(shù)目的價值,發(fā)展數(shù)感。教學重難點】能正確讀寫以及求近似數(shù),從而發(fā)展學生的思維。把下面各數(shù)改寫用“萬”作單位。50000001500000005700000=500萬
2024-12-13 18:26
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容認識6-9練習課(教材第22~23頁“想想做做”的第4-9題。)課時第八課時教學目標1、結合具體的數(shù)學學習素材和前面學習的知識,使學生進一步認識6~9,加強6~9的讀寫和大小比較的練習,掌握6~9的順序。2、初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象,發(fā)展初步的數(shù)感。
2024-11-24 19:54
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容練習一(教材第20頁練習一第1-5題。)課時第六課時教學目標1、通過對5以內數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習,幫助學生進一步鞏固對5以內數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2、訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應的信息,應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關系的能力,鍛煉
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容認識10(教材第23頁的例題及23-24頁“想想做做”的第1-7題。)課時第九課時教學目標1、在具體情境中產(chǎn)生數(shù)數(shù)的欲望,在自主探索與合作交流中引導學生經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感,認、寫10;理解10以內數(shù)的順序;了解10的實際含義,會比較10以內數(shù)的大小。
2024-11-24 18:15
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容認識6-9(教材第21頁的例題,第21~22頁“想想做做”的第1-3題。)課時第七課時教學目標1、使學生經(jīng)歷從生活情境中抽象出6~9的過程,認識并會讀寫6~9,掌握6~9的順序。2、初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象,發(fā)展初步的數(shù)感。3、感受生活處處有
【總結】教案(序號18)課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù):6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1.使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內的數(shù),會
2024-12-13 19:15
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容認識=、>和<(教科書第18~19頁的例題,第19頁“想想做做”的習題課時第五課時教學目標1、初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認識=、>和<表示的意思及用法,會比較5以內數(shù)的大小。23、能積極參與數(shù)學學習的活動,喜愛學習數(shù)學。