6我被誤會了[精選5篇](編輯修改稿)
2025-09-19 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 4）小結(jié)。看來，人與人之間經(jīng)常會產(chǎn)生誤會，但誤會應(yīng)該及時解決，否則，我們的傷心、憤怒很可能就會被放大，傷害自己，也傷害別人。【設(shè)計意圖】 通過體驗活動，讓學生認識到在人的一生中，人與人之間 的誤會是難以避免的，關(guān)鍵是要采取恰當?shù)膽B(tài)度積極解決和消除誤會。 （ 15 分鐘）。 （ 1）每個小朋友或多或少都有過被別人誤會的事如果你被 第 5 頁 共 10 頁 別人誤會了，你會怎么做呢。（ 2）現(xiàn)在，有 3 名小朋友給出了解決辦法，你會怎么選呢。（ 3）交流選擇，說明原因。 （ 4）看來，大哭一場、和別人打一架，確實不能根本地解決問題，消除誤會。那么，當你被人誤會的時候，你會怎么做呢。（ 5）師生共同交流。 （ 6）小結(jié)。小朋友們說得可真好，把事情講清楚就能很快地化解誤會了，可見溝通是最好的處理誤 會的方法?！驹O(shè)計意圖】 通過探究活動，讓學生學會正確面對別人的誤會，誤會了別人后學會正確處理，知道溝是最好的處理誤會的方法。 （ 5 分鐘）。 （ 1）我們在學習和生活中，產(chǎn)生誤會是很難避免的，這會讓我們憤怒、傷心、難過，可是我們要學會的就是如何化解它。通過這節(jié)課的學習，你知道有什么好方法可以消除誤會，化解這種心里的難受嗎。（ 2）現(xiàn)在，有了好方法，我們來看看你能用好它們嗎。說一個你被誤會的事情給小伙伴聽，大家一起來交流想法。 （ 3）同學們，在生活中，每個人考慮事 情的方式和角度不同，所以誤會他人或被他人誤會都是不可避免的，關(guān)鍵是看你怎樣去解決。 （ 4）誤會消除了，天依然那么藍，日子依然那么甜生活還是那么美好，陽光依舊那么燦爛。愿我們的生活中處處充滿笑臉， 第 6 頁 共 10 頁 充滿陽光，讓我們多一些理解，少一些誤解。【設(shè)計意圖】 此環(huán)節(jié)是讓學生梳理總結(jié)本節(jié)課學到的知識，學會采取恰當?shù)膽B(tài)度和方法去面對誤會引導學生學會正確表達自己的情緒，養(yǎng)成良好的交往習慣和交際能力，保持健康的心理。 （ 5 分鐘）。 （ 1）課后，老師想聘請你們做小小心理咨詢師， 繼續(xù)為同學們化解誤會，消除煩惱，你們愿意嗎。那好，現(xiàn)在我們班級的心理咨詢熱線開通了。歡迎撥打，誰愿意第一個打進我們的熱線來咨詢。（ 2）咨詢的同學可以說一說日常生活中那些不順心的事情，在當時有什么感受。你當時是怎么做的。太后由我們的小小咨詢師來幫你共同想辦法更好地解決。
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