【總結(jié)】管理者的用人藝術(shù)管理者要進(jìn)行卓有成效的管理活動,必須既有豐富的現(xiàn)代管理科學(xué)知識,又有高超的現(xiàn)代管理藝術(shù),管理藝術(shù)的內(nèi)容十分豐富,涉及面極為廣泛,各種不同的管理任務(wù)需要各種具體管理藝術(shù)來助其完成,而用人藝術(shù)就是其中之一。隨著社會的前進(jìn),人們的知識水平在提高,精神上的自我意識、獨(dú)立性在不斷提高,單純依靠模式化指令式管理,要求人們理解的要執(zhí)行,不理解的也要執(zhí)行,是不可能達(dá)
2024-09-09 07:04
【總結(jié)】建筑大師——羅伯特·文丘里【生平簡介】美國建筑師。1925年6月25日生于費(fèi)城,就學(xué)于普林斯頓大學(xué)建筑學(xué)院,1950年獲碩士學(xué)位,1954-1956年在羅馬的美國藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后曾在、、L.卡恩等人的事務(wù)所任職。1957-1965年在賓夕法尼亞大學(xué)建筑系任教。1958年起在費(fèi)城開設(shè)
2024-09-20 20:59
【總結(jié)】20世紀(jì)的藝術(shù)大師---馬蒂斯教材分析:本課主要以馬蒂斯的生平,作品中造型、色彩的藝術(shù)風(fēng)格以及晚年的藝術(shù)顛峰之作-----剪紙,作為主要線索,選擇了七幅最具代表性的作品,旨在引導(dǎo)學(xué)生從她的藝術(shù)以及不朽的藝術(shù)生命力的角度,認(rèn)識和了解這位影響20世紀(jì)畫壇的藝術(shù)巨匠。本課注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),針對學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,選擇了一些相關(guān)的小資料。除此之
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】我也是藝術(shù)大師教學(xué)目標(biāo):通過自然中抽象因素的分析、認(rèn)識,使學(xué)生對藝術(shù)作品中的抽象形式有所了解,從而提高學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)形式的感受及欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn):藝術(shù)中的抽象。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課,欣賞大師作品:(1)波洛克(2)德庫寧
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】彼得·艾森曼彼得·艾森曼生平簡歷建筑思想解構(gòu)主義作品解析生平簡歷?1932年生于紐約,
2024-08-24 23:49
【總結(jié)】試論領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)10/10
2025-06-20 02:32
【總結(jié)】 給達(dá)·芬奇的一封信 XX縣區(qū)經(jīng)貿(mào)小學(xué)敏思文學(xué)社周昱菲 列奧那多·達(dá)·芬奇先生: 我懷著崇高的敬意和忐忑不安的心情,給您寫這封信。 您是意大利文藝復(fù)興時期的天才畫家、科學(xué)家和發(fā)明家,最大的成...
2024-10-01 03:02
【總結(jié)】課題20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯課型欣賞·評述教學(xué)課時1節(jié)授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.通過欣賞,以教材中的文字提示為線索,能說出馬蒂斯在造型、色彩上的藝術(shù)風(fēng)格,能說出“野獸派”的藝術(shù)特色。通過對馬蒂斯剪紙作品的欣賞,知道剪紙藝術(shù)是他的藝術(shù)巔峰。、色彩鮮艷的人
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】Page?1扎哈·哈迪德簡介?扎哈·哈迪德,2022年普利茲克建筑獎獲獎?wù)?。扎哈·哈迪?950年出生于巴格達(dá),在黎巴嫩就讀過數(shù)學(xué)系,1972年進(jìn)入倫敦的建筑聯(lián)盟學(xué)院AA學(xué)習(xí)建筑學(xué),1977年畢業(yè)獲得倫敦建筑聯(lián)盟(AA,Architectural
2025-04-30 12:01
【總結(jié)】 讀《魏書生教書育人藝術(shù)》有感 “誠心”是教育成功的出發(fā)點(diǎn) 在班級中,“后進(jìn)生”由于學(xué)習(xí)成績較差,或因?yàn)樾袨樯喜粔蛞?guī)范,受到的批評較多,在同學(xué)中也時常受到埋怨,來自于教師、同學(xué)和家長的歧視、批評...
2024-09-29 20:03
【總結(jié)】建筑大師——羅伯特·文丘里【生平簡介】美國建筑師。1925年6月25日生于費(fèi)城,就學(xué)于普林斯頓大學(xué)建筑學(xué)院,1950年獲碩士學(xué)位,1954-1956年在羅馬的美國藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后曾在、、L.卡恩等人的事務(wù)所任職。1957-1965年在賓夕法尼亞大學(xué)建筑系任教。1958年起在費(fèi)城開
2025-01-04 09:59
【總結(jié)】——達(dá)·芬奇列奧納多·達(dá)·芬奇(1452年4月15日-1519年5月2日;全名列奧納多·迪·瑟皮耶羅·達(dá)·芬奇,意為“芬奇城梅瑟·皮耶羅之子──列奧納多”),是意大利文藝復(fù)興時期的一個博學(xué)者:除了是畫家,他還是雕刻家、建筑師、音樂家、數(shù)學(xué)家
2024-08-13 17:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 科學(xué)巨人玻爾閱讀答案科學(xué)巨人玻爾閱讀理解解析 閱讀理解的不斷提高是需要不斷練習(xí)以及多多積累經(jīng)驗(yàn)掌握閱讀技巧來提高自身的答題能力,今天我為大家整理了一篇高考真題...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】2022網(wǎng)球大師杯賽·上海-招商計(jì)劃書上海百容文化傳播有限公司長寧區(qū)定西路1277號長峰大廈1001室聯(lián)系電話:(021)32121050-807網(wǎng)球大師杯賽·上海?時間:2022年11月9-16日?參賽選手:世界單打前八名的職業(yè)男子
2025-01-18 19:50
【總結(jié)】第一篇:淺議現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù) 淺議現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù) 摘要:用人的藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中一門永遠(yuǎn)值得研究的課題和學(xué)問,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一個重要組成部分。在瞬息萬變的知識經(jīng)濟(jì)時代,人...
2024-11-14 20:56