【總結】第一篇:梯形面積計算(定稿) 梯形面積計算 教學內容:小學數學第九冊80頁 教學目標: 1、使學生發(fā)現梯形面積公式的推導方法,理解公式的形成,并能運用公式解決簡單的實際問題,發(fā)展實踐能力。 ...
2024-10-21 11:35
【總結】1《梯形面積的計算》教學設計教學目標:1.理解、掌握梯形面積的計算公式,并能運用公式正確計算梯形的面積。2.發(fā)展學生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。3.掌握“轉化”的思想和方法,進一步明白事物之間是相互聯系,可以轉化的。教學重點:理解、掌握梯形面積的計算公式。教學難點:理解梯形面積公式的推
2024-11-21 03:37
【總結】梯形面積的計算教學設計 梯形面積的計算教學設計1教學目的: 1、掌握梯形的面積計算公式,能正確地計算梯形的面積。 2、通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,使學生進一...
2024-12-07 00:42
【總結】《梯形》復習課教學設計一、教學目標:(1)知識與技能:使學生進一步鞏固已學過的梯形、等腰梯形、直角梯形的概念;等腰梯形的性質與判定定理,并能正確、靈活地運用這些知識解決問題;掌握梯形輔助線的作法,能夠添加適當的輔助線把圖形轉化,利用轉化思想解決問題。(2)過程與方法:通過復習,理解、掌握本節(jié)知識,同時培養(yǎng)學生觀察能力
2024-11-24 17:23
【總結】梯形的面積教學設計與反思高密市第二實驗小學李慧教學目標:1、在平行四邊形、三角形面積推導的基礎上,引導學生采用合作探究的形式,概括出梯形面積計算公式。2、會正確、較熟練的運用公式計算梯形面積,并能解決一些生活中的實際問題,提高學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;。3、通過自主探究,小組
2025-04-17 05:00
2024-11-24 16:30
【總結】梯形中位線定理教學設計一、教材分析:本節(jié)課要研究的是梯形的中位線,它是在學生已經學過三角形中位線基礎上進行的,是本章的重點內容之一。學習并掌握梯形的中位線的概念和性質,將有利于提高學生解決四邊形中的一些計算問題、證明問題和實踐性問題的能力。另外,通過本節(jié)課的教學,可向學生滲透類比和轉化的數學思想,提高學生分析問題和解決問題的能力。因此,本節(jié)課無論是在知識的學習,還是對學生能力
2025-04-17 04:28
【總結】《有趣的梯形》教案 《有趣的梯形》教案1設計意圖: 由于幼兒已經認識了圓形、三角形、正方形和長方形,本著循序漸進的原則,在此基礎上認識梯形,對中班幼兒來說是一個學習的過程,也是一個提高...
2024-12-03 03:32
【總結】第一篇:梯形面積的計算反思 《梯形面積的計算》教學反思 《梯形面積的計算》一課,是在學生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎上進行教學的。學生已掌握了一定的學習方法,形成了一定的推理能力。為了充...
2024-10-20 06:26
【總結】第一篇:《梯形面積計算》教學設計 《梯形面積計算》教學設計 教學目標:1.使學生經歷梯形面積計算方法的探索過程,感受轉化的數學思想。 2.使學生理解梯形面積的計算方法,能正確地計算梯形的面積。3...
2024-10-21 05:12
【總結】上底高下底上底下底高上底下底高上底高下底上底下底高上底高下底·上底高下底上底高下底上底高下底上底下底高上底
2024-11-24 14:42
【總結】第一篇:“梯形面積計算”教學設計 “梯形面積計算”教學設計 吉林油田松江小學吳孟東 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書,數學第九冊第五單元“多邊形的面積”。教學內容分析 由于上述學習過程中...
2024-10-21 05:39
【總結】1公頃=平方米。6公頃=平方米950000平方米=公頃20200平方米=公頃100006000029550公頃=()平方米1600000平方米=()公頃
2024-11-21 04:27
【總結】授課人:張敏比一比看誰口算最快?①a=h=8mS=?②a=h=4dmS=?3cm5cm4cm說出下面梯形各部分的名稱及它的長度是多少嗎?你會計算它的面積嗎?分一分拼一拼+底×
2024-11-24 13:34
【總結】精品資源第5課時梯形面積的計算教學內容:第19頁例6以及相應的試一試和練一練教學目標:1.使學生經歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數學活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計算梯形的面積,并應用公式解決實際問題。2.使學生進一步體會轉化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握梯形面積的計算公式教學
2025-06-28 07:26