【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)科任教師要用嚴(yán)肅而溫馨的話語警示當(dāng)前最主要的安 全風(fēng)險，讓每一個學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規(guī)避校外安全事故。 。要廣泛開展以安全教育為主題的手抄報、美術(shù)作品、征文、演講比賽活動。要結(jié)合 “ 消防宣傳日、 交通安全日、 20__年寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)和學(xué)校安全法律頒布實施紀(jì)念日等開展宣傳教育活動。 。各校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校顯眼的地方要有應(yīng)急疏散線路示意圖，要進(jìn)一步提高演練的水平，做到快速、有序。 。任課教師要認(rèn)真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席 對象，第一時間和家長聯(lián)系，并及時跟蹤去向。 。要認(rèn)真開展學(xué)校安全百日攻堅專項整治行動，認(rèn)真開展檢查，建立百日行動工作臺賬，接受上級有關(guān)部門的督查。 (三 )突出工作重點，強(qiáng)化安全防范 。一是要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 。二要對學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底，教育學(xué)生不要乘座 “ 三無 ” 車輛上下學(xué) 。三是禁止小學(xué)生騎自行車和駕駛機(jī)動車 (含電動車 )上路 。四要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步排查學(xué)校校門前交通標(biāo)志、標(biāo)線和警示牌是否完善。 。 10 月份天氣仍然十分炎熱，我校要繼續(xù)開展以 “ 防溺水、防事故 ” 為主題的安全教育活動。要加強(qiáng)汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長護(hù)送，確保學(xué)生安全往返。 。要認(rèn)真落實學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理制度，實行食品定點采購，索票索證制度。食堂必須取得《衛(wèi)生許可證》，方可為學(xué)生、幼兒供餐，從業(yè)人員必須取得《健康證》，要做好餐具消毒和 48 小時留樣。 。要加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育，重視學(xué)校的消防器材的配備，落實滅火器 “ 三定 ” 檢查，要保證各類用電設(shè)備、電氣 線路無老化短路現(xiàn)象，要開展疏散逃生演練。 。一要加強(qiáng)防控傳染病常識的宣傳教育 。二要做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作 。三是要嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報告制度。 。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更換 。二要從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時，由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊有序下樓，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓 。三要落實教師值班制度。 。一是專 (兼 )職內(nèi)保干部、保安要切實履行崗位職責(zé) 。二是上課期間，學(xué)校一律實行 封閉式管理，要落實門衛(wèi)值班登記制度，特別要加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)等特別時間段值班工作，嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入校園滋擾 。三是要加強(qiáng)對重點人員的管理，把對有關(guān)重點人員的掌控納入工作視線，提前布控。 (四 )開展排查整治，強(qiáng)化跟蹤管理 對學(xué)校教學(xué)和附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改的要及時與村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決，并上報上級教育主管部門。學(xué)校對校園及周邊安全工作要建立 “ 每日巡、周小查、月大查 ” 工作制度，建立日查、周查、月查的明細(xì)臺賬，跟蹤管理，明確責(zé)任人和整改期限，不斷健全完善各類 安全管理制度。 秋季小學(xué)安全工作計劃（篇 5） 一、堅持生命至上，強(qiáng)化責(zé)任意識 強(qiáng)化責(zé)任意識。根據(jù) “ 一崗雙責(zé) ” 要求，完善安全教育管理及責(zé)任追究網(wǎng)絡(luò)，落實每一位教師安全教育管理和職責(zé)，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，齊抓共管、失職追責(zé)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取有力措施，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎懲，切實將安全責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，時刻繃緊安全工作這根弦。 強(qiáng)化安全教育。小學(xué)生年齡小，自控能力差，風(fēng)險意識差，為此，要開展對學(xué)生的風(fēng)險教育。通過視頻、課件、圖片等形式，用教育實例開展風(fēng)險意識教育，讓學(xué)生提高自控能力和風(fēng)險管控能力。加強(qiáng)防范教育，根據(jù)季節(jié)變化，定期開展安全形勢分析，及時發(fā)出預(yù)警，加強(qiáng)教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預(yù)防教育、等。要明確防什么，怎么防，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)切實提高學(xué)生的防范意識。 強(qiáng)化管理與培訓(xùn)。進(jìn)一步完善安全管理制度。利用現(xiàn)有安全管理制度，通過實踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。強(qiáng)化安 全檢查制度，通過檢查來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，積累實踐工作經(jīng)驗，提高發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。修訂教師安全目標(biāo)考核條例，把教師參加安全教育、管理與培訓(xùn)列入考核內(nèi)容，提高班主任考核、有關(guān)管理人員的權(quán)重比分。 強(qiáng)化安全問責(zé)制。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理要求，誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰教育、誰管理，明確責(zé)任，強(qiáng)化問責(zé)，有效落實一崗雙責(zé)要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。 強(qiáng)化安全信息上報制度和事故報告制度。班級學(xué)生發(fā)生較輕安全事故，班主任處理后應(yīng)把發(fā)生時間、原因、地點、處理過程、處理結(jié)果報政教處備案。班級中發(fā)生班主任處理不了的安全事故 第一時間，救人為先，然后通知學(xué)生雙方家長，并逐級報政教處、分管校長，班主任做好事故發(fā)生原因調(diào)查報政教處備案。 二、聚焦校園關(guān)鍵問題，合理有效處置 消除安全隱患，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查與專項檢查相結(jié)合，樹立隱患就是事故的觀念。加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，對不同年齡階段的學(xué)生身防發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設(shè)一定的逆境，磨練學(xué)生的意志。隱患是一個動態(tài)事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能 又產(chǎn)生了，因此，有效建立及時發(fā)現(xiàn)隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要，從杜絕隱患上預(yù)防安全事故。 學(xué)生課間活動量大，是事故多發(fā)時段。主要原因是跑步行進(jìn)、相互追逃而引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。第一，兩則自律制度即 “ 十禁十宜 ” 要很好地引導(dǎo)全體學(xué)生校園活動，兩個細(xì)則明確引導(dǎo)學(xué)生課間什么活動是安全的，可以做 。什么活動有危險性，不可以干，提高學(xué)生課間活動的安全意識。第二，充分發(fā)揮班級安全信息員的作用，對個別行為不規(guī)范的學(xué)生采用跟、盯的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生與其一起活動，限止活動時間與空間，有效預(yù)防事故及校園欺凌的發(fā)生 。 體育課、大課間及體訓(xùn)活動時間也是事故發(fā)生的時段。每學(xué)期初開展特殊體質(zhì)學(xué)生摸排工作，班主任與體育教師必須了解所任班級學(xué)生的體質(zhì)情況，有的放矢地開展教學(xué)與訓(xùn)練工作，防止活動傷害事件發(fā)生。 繼續(xù)做好事故處理的培訓(xùn)工作，讓涉事老師能在第一時間有效處置。要完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，減少學(xué)校與家庭之間的矛盾。 三、深化安全細(xì)節(jié)管理，提升應(yīng)急處置能力 構(gòu)建全科安絡(luò)管理工作制度。各分管校長加強(qiáng)分管工作的安全教育與管理，切實提高安全教育與管理的深度、高度。校長參與全校安全教育、管理、考核的指導(dǎo)工作，使安全工作正常 、深入的展開，安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊，安全教育管理無死角。 完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》，全員培訓(xùn)教師，提高教師對安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓(xùn)情況列入教師安全目標(biāo)考核內(nèi)容之一 。培訓(xùn)家長義工，提高家長義工的參與力度和安全管理水平。每學(xué)年開學(xué)，對新教師開展安全培訓(xùn)，對新生開展安全知識培訓(xùn)。 強(qiáng)化學(xué)習(xí)與監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解 “ 十禁十宜 ” 提高執(zhí)行力 。加強(qiáng)風(fēng)險教育，提高學(xué)生的管控力 。加強(qiáng)巡視，加強(qiáng)檢查，提高消除安全隱患率 。加強(qiáng)培訓(xùn)與考核，減少違紀(jì)率，杜絕重大事 故發(fā)生，限度減少一般事故，力爭不發(fā)生事故。 采取多種措施加強(qiáng)教育與監(jiān)督。對學(xué)生與家長每周一提醒，值周老師巡視實行簽到制，校園小巡警巡視檢查制， 20__年起違紀(jì)學(xué)生在班級批評教育的基礎(chǔ)上定期開展教育培訓(xùn)制，盡量讓學(xué)生不想違紀(jì)。 四、完善校園防控，優(yōu)化安全環(huán)境 要加強(qiáng)安全風(fēng)險預(yù)防。將安全教育進(jìn)入課堂，根據(jù)季節(jié)變化應(yīng)地制宜有針對性地開展安全專題教育，深化 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，定期組織應(yīng)急疏散演練。 加強(qiáng)安保隊伍建設(shè)。定期開展保安和安保應(yīng)急人員的培訓(xùn)，提高三防設(shè)施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力。 繼 續(xù)做好文明過馬路教育與管理工作。通過發(fā)接送車停車要求、現(xiàn)場提醒、交警指導(dǎo)等形式做到有序停放車輛，做好 __路上治堵力度，確保 __路暢通。繼續(xù)實施保安、值周教師、家長義工、黨員志愿者等五支力量引導(dǎo)學(xué)生文明過馬路，繼續(xù)實施我為 “ 自己文明過馬路和家長文明停車 ” 點贊活動，唱好唱響文明贊歌。 創(chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。學(xué)校周邊拆遷、改造工程，社會治安復(fù)雜，建立學(xué)校、社會、家庭的 “ 四聯(lián)三防 ” 機(jī)制，形成多方參與教育管理的防護(hù)體系。 要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力事件發(fā)生。配合相關(guān)部門 開展網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)范工作，教育引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 秋季小學(xué)安全工作計劃（篇 6） 一、指導(dǎo)思想 我校安全管理工作將繼續(xù)堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以 “ 構(gòu)建和諧校園 ” 目標(biāo)，全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。 二、主要工作目標(biāo) 杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。 強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于 2 次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。 加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動。 鞏固 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共育 ” 成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。 學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。 三、主要工作措施 （一）提高安全工作的認(rèn)識，全面貫徹落實 “ 一崗雙責(zé) ” l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到 “ 安全警鐘長嗚 ” 。 加強(qiáng)對學(xué)校安全 工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。 建立和完善學(xué)校安全工作制度。在 ‘ 精、細(xì)、實 ” 狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制 度等制度，加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。 全面落實 “ 一崗雙責(zé) ” 構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查及時，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定 “ 安全目標(biāo)責(zé)任書，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。 （二）廣泛宣傳，強(qiáng)化教育，科學(xué)規(guī)范管理，層層夯實基礎(chǔ) 利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知， “ 珍愛生命、關(guān)注安全 ” 。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合； 安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成 “ 知安全，懂安全，守安全 ” 的良好局面。 要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，繼續(xù)開展好 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共有 ” 、“ 安全日 ” 等活動。 （ 1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛，不搭乘 “ 三無 ” 車和超員車。 （ 2）通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的 .，防止。 （ 3）加強(qiáng)每天下午放學(xué)的路隊管理。 （ 4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。 （ 5）學(xué)校通過安全知識競賽， “ 珍愛生命、關(guān)注安全 ” 演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。 秋季小學(xué)安全工作計劃（篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 圍繞 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本；切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把體育工作的育人功能落到實處。 二、主要工作： （一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有落實。 上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法。 嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。 認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，及時準(zhǔn)確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。 （二）開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。 課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。 （ 1）大課間 學(xué)校要加強(qiáng)對課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間兩操的質(zhì)量。在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評