精神科護(hù)理工作心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： “ 仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療 ” 。 欠全面：記錄中有防壓瘡護(hù)理，但沒有寫皮膚情況。 病情觀察無連慣性：例如 。一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。 護(hù)理不徹實際：例如 “ 四肢肌張力高，已矚病者放松 ” ?；颊弑?秘寫： “ 矚多飲水 ” ，建議改為“ 督促病人多喝開水，或矚陪護(hù)予多喂開水 ” 。 自暴濫用約束：例如： “ 病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予 2 條短帶保護(hù)性約束 ” 。保護(hù)性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護(hù)性約束病人無跟蹤記錄。 語句欠條理，表達(dá)不清楚：例如 “ 三脂偏高，戒糖飲食 ” 。 特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖 ，沒有交班。 記錄用方言：如： “ 爛飯 ” 。 在疾病高峰期，護(hù)理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識，不適宜。 護(hù)理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認(rèn)、簽名字跡不清。 四、護(hù)士身心健康的維護(hù) (一 )提高管理者的支持 是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。 維護(hù)護(hù)士人才身心健康的基本對策 。 (1)制定特殊崗位的人才政策 。 (2)推行一線留人的優(yōu)先對策 。 (3)解除后顧之憂的保障措施 。 (4)維護(hù)身心健康的咨詢機構(gòu) 。 (5)提供調(diào)控護(hù)士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。 注重護(hù)士心理、社會、倫理等方面知識的： * (1)注意提高在職護(hù)士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護(hù)士與人溝通的技巧，加強護(hù)士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。 (2)在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導(dǎo)而減輕精神壓力。 (二 )護(hù)士心理健康自我維護(hù)的措施 培養(yǎng)樂觀的闊達(dá)的人生態(tài)度 。 加強學(xué)習(xí)，提高自身的心理品質(zhì) 。 調(diào)節(jié)好自己的情緒 。 創(chuàng)造良好的人際環(huán)境 。 社會輿論的正確導(dǎo)向 。 生活中注意勞逸結(jié)合。 論文交流部分，有兩篇交流論文使我 有深刻的體會： 帶教精神科新護(hù)士的體會： 由 XX 市第三人民醫(yī)院臨床擔(dān)任護(hù)士帶教工作的護(hù)士所寫。我也有擔(dān)任護(hù)士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護(hù)理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護(hù)士是重要的起點，只有基礎(chǔ)打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學(xué)習(xí)，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學(xué)能力 。才能滿足新護(hù)士的各種學(xué)習(xí)需求。 喜療妥 防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。 這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗
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