物理老師讀書心得體會3篇(編輯修改稿)
2025-09-19 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)際應(yīng)用。 ：主要是物理實(shí)驗(yàn)的操作技能。 ：主要指觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力、運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力等。 ：主要指觀察方法、實(shí)驗(yàn)方法、理想化方法、物理 模型方法、等效方法、類比方法、數(shù)學(xué)方法、美學(xué)方法等。 ：主要指尊重事實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。另外還有愛國主義和辯證唯物主義思想等方面的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)理論是物理學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)理論為我們提供了可行的起點(diǎn)，從而發(fā)現(xiàn)一般的教學(xué)原理。故此，書中接著介紹了古今中西的代表性的學(xué)習(xí)理論。中國可以說是學(xué)習(xí)心理學(xué)思想的發(fā)源地。遠(yuǎn)在紀(jì)元前的春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家形成了較系統(tǒng)和完整的理論流派，其代表人物是孔子。孔子在長期的教學(xué)教育實(shí)踐中提出了許多學(xué)習(xí)理論。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是獲得知識、提高能力、培養(yǎng)道 德的重要途徑。學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件有： “ 志 ” 和 “ 信 ” 的學(xué)習(xí)信念、動機(jī) 。“ 好 ” 與 “ 樂 ” 的學(xué)習(xí)興趣、 ?！?學(xué)貴有恒 ” 的學(xué)習(xí)毅力， “ 不恥下問 ” 的等。的有：以學(xué)為主，學(xué)、思、習(xí)、行相結(jié)合 。學(xué)而時習(xí)、溫故知新 。多聞、多問、多見、多識 。舉一反三，聞一知十 。從博返約，一以貫之 。告知往來，叩其兩端 。先做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 每天檢查學(xué)習(xí)結(jié)果等。美國著名的認(rèn)知心理學(xué)家布魯納提出了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論，他認(rèn)為，所謂發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，就是讓學(xué)生獨(dú)立思考，改組材料，自行發(fā)現(xiàn)知識，掌握原理原則。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論結(jié)合中學(xué)生物理的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)過程可分為以下五個過程：掌握學(xué) 習(xí)課題，提出假說，推敲假說，驗(yàn)證假說，發(fā)現(xiàn)與歸納。 從學(xué)習(xí)理論來講，學(xué)生的一切學(xué)習(xí)心理活動都是以感知覺為先導(dǎo)?？梢哉f，感知是一切物理知識的來源，是認(rèn)識物理世界的開始，是一切學(xué)習(xí)心理活動的基礎(chǔ)。所謂感知，在心理學(xué)上是指感覺和知覺而言。感覺是人們對當(dāng)前客觀事物個別屬性的反映，如學(xué)生對物理現(xiàn)象或物理過程中產(chǎn)生的光聲、機(jī)械運(yùn)動、溫度變化、氣體性質(zhì)等個別屬性的反映，就是對這一物理現(xiàn)
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