班主任個人工作計劃萬能模板5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述情況，轉化措施如 下： 班集體內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。 班主任個人工作計劃萬能模板 3 新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛 能，培養(yǎng)我班 “ 團結、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，現制定本學期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 二、本學期目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 三、具體措施 （一）繼續(xù)抓好學生的思想工作 （ 1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 （ 2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 （ 3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 （ 4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 （二）常規(guī)工作 （ 1）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做儲能 “ 當月之星 ” 。 （ 2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。 （ 3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 （ 4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 （三）學風建設 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。 做好后進生轉化工作。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng) ，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。 （四）活動安排 2 月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來
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