【文章內(nèi)容簡介】 部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導(dǎo)我校師生 進行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。 三、 “ 體驗豐富生活，感受大千世界 ” ，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。 充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的提高，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代提高的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。 新世紀我能行 體驗教育活動，倡導(dǎo) 在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā) 展 的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐本事和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在 “ 我愛我家 ” 活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過外出體驗活動，激勵同學(xué)們進取踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習(xí)，不僅僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué) 習(xí)的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。 此外，學(xué)校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個性得到展現(xiàn)。 重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。 我校原有 6 個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個 。新增共建單位 2 個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。 以德樹人，加強少年兒童的思想道德教 育?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位教師的進取配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的教師們說聲 “ 辛苦了 ”! 同時，也期望在下一學(xué)年里，教師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的提議。 學(xué)校少先隊工作鑒定 3 一、基本情景概述： 本學(xué)期以來，做了我認為一切該做的工作，對每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情景比較了解 。平時堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。加強遵紀守法教育，每一天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生 。建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，構(gòu)成良好班風 。開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育 。力爭使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊鑒定如下： 二、取得的成績與經(jīng)驗： 班級能按時完成學(xué)校要求的各項活動安排。 加強班團體建設(shè)，樹立良好班風。 強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。 開展豐富多彩的班隊活動。 培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。 加強對學(xué)生進行安全教育。 加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育。 三、采取的方法及措施： 對學(xué)生進行愛已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自我負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護 。反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。 充分利用晨會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。 發(fā)動學(xué)生要有為班團體服務(wù)的熱情和職責，鼓勵每位學(xué)生進取參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情景，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選 舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構(gòu)。 經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一齊探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫忙他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自我主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自我的思維和方式去解決班級問題。 四：存在不足： 為了趕教學(xué)進度和抓訂正，對學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生的想法和愛好。 對學(xué)生有時缺乏耐心，異常是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之 后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控學(xué)生的情緒。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級學(xué)習(xí)風氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班團體已逐漸構(gòu)成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五 (2)班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項任務(wù)和自我的學(xué)業(yè)。 學(xué)校少先隊工作鑒定 4 走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，我 校的少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)鑒定如下： 一、建立少先隊特色小隊，明確工作職責。 在 2 月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學(xué)校值勤隊、學(xué)校禮貌禮儀標兵、學(xué)校升旗小隊及學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊等。分工明細，職責到位，并在全校范圍內(nèi)構(gòu)