【文章內(nèi)容簡介】 多學習，以較快的速度學院的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。 開學伊始，我迎來了自己的第一批學生 —— 大一新生。面對一群比自己小不了幾歲的高中剛畢 業(yè)、對大學一無所知的學生，回想起自己大一時的情景，既感到工作的意義，又感到任務的艱巨。 大一新生輔導員的工作對象是一群剛走出高中校門、尚不具備獨立行為能力的學生，這群學生，當他們?nèi)旰笞叱龃髮W校門時，應該成為一個獨立、成熟的個人，那么輔導員的任務，就是在這期間培養(yǎng)學生自學、自立、自強的能力，幫助學生完成這樣一個從非成人向成人的轉變過程。 自參加工作以來，在系領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。尤其是黨的十七大召開之后，認真學習黨的十七大精神，與時俱進，積極投身于和諧校園的建設當中，在工作中時刻注意深入貫徹人文教育的理念，把對學生的人文關懷落到實處。 學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄理論知識的學習。而作為一名新輔導員，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識 相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，作為一名大學生輔導員，如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。 工作以來，我充分利用自己所學知識，發(fā)揮所長，踏實工作，無論是在對學生的日常管理工作，還是在對學生的思想政治教育工作中都能積極發(fā)揮主觀能動性并虛心請教有經(jīng)驗的教師，在工作中我嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，爭取取得更大的成績。我相信，無論我取得怎樣的成績，都與系里的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話：“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在大學生思想政治教育工作這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。 最后 ,我想說 的是 ,上面只是我工作中取得的一點成績 ,這與學院的領導和同事們的幫助是分不開的?？偠灾?，作為一名入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為學院的發(fā)展建設添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。我始終堅信一句話“一根火柴再亮 ,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴 ,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春 ,去點燃周圍每個人的激情 ,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。 第四篇：輔導員自我鑒定 我是一個孩子 ,至始至終都是這樣認為的 . 我 不愛想太多的事 ,只想平淡的過完一生 .我同樣也是一個平凡的人 ,一個特別的人 . 從小我是個聽話的孩子 ,什么都家長和老師的 .學習成績是所有人向往而不可及的 .在很多方面都得到老師的關注 ,所有的獎勵我都拿過 ,學習 .演講 .班干部 .各類競賽 .這種優(yōu)勢一直保持到初中二年級 ,一個女孩的出現(xiàn)改變的了這些 .因為我戀愛了 ,也是感覺最幸福的一段時間 .拉一次手就能讓我一晚上睡不好覺 ,也許這就是初戀的滋味 .同樣也讓一個原本可以進入重點高中的人走入了藝術學校 .我開始體會音樂 . 高中的生活同樣的平凡與特別 .談了兩次戀愛 .傷害 過一個人 .同樣也被一個人傷害過 .失去了很多 ,但也學到了更多的 .最大的收獲是認識了一個知心的朋友 .當然 .沒有進入重點高中是一種遺憾 ,因為它讓我失去了進入清華的夢想 ,同樣我也在藝校中提前感受到社會的一角 .藝校的生活同樣也是大學的生活 ,因為所有藝術學校的學生都提前進入了大學 .這句話是我的專業(yè)老師說的 .她認為我們沒有認識到高考的殘酷 .第一年的高考我便全軍覆沒了 (專業(yè)課程 )文化課又以兩分之差落榜了 .一份大專的通知書想要把我送到云南 ,但我沒有去 ,選擇了復讀 .這一年我學了作曲 .導演 .公共藝術管理 .繪畫 .過的很累很累 ...但我覺得很充實 ,很苦但很快樂 .每天去打籃球 ,快樂的流汗 ... 同時也把頭發(fā)留了起來 ,都是留頭發(fā)和剪頭發(fā)都是為了一個人 .我也是 .是為了自己 ...到今年的 9 月 2 號整整的一年 .也就是收到通知書的第 3 天 .那天我哭了 ,哭的很痛快 ,從未有過的 .整整一年的時間 :365天 .8760 個小時 .525600 分鐘 .31536000 秒鐘 .我告訴我自己我可以 .我要把沒有上清華的夢想變成真實的 .因為我到了四川音樂學院 .我對的起自己 .我努力了 .這也讓我明白 ,任何事情只要自己努力了 ,無論結果怎么樣 ,我都會無怨無悔 . 我拒 絕了家人的陪同來到這里 ,并沒有任何陌生的感覺 .專業(yè)考試時來成都的感覺我還歷歷在目 ,雖然只有短暫的 20 天 .作曲系我沒有通過是一件憾事 ,管理專業(yè)沒有錄取我也無悔 ,因為我感覺到了歌劇的一種深情 .所有的一切都是注定的 .剛上藝術學校的時候買過關于歌劇的書 ,一張碟子 ,完全沒有想到自己以后會走上這條路 . 剛到學校的時候讓我很困惑 ,工程建設中 .當開學典禮后我已經(jīng)無怨無悔了 .當時的感覺是一種集體凝聚力 .一種奮進精神 .我相信我能夠充分的利用這種氛圍 . 在這里的一切生活 .我會以全新的的自我溶入這個氛圍之中 . 我只想做個平凡而又特別的人 . 我是個孩子 .這也是一種坦然的心愿 . 夢開始的地方 需要太多的付出 花開的鮮艷 需要忍受太多的時間 鷹飛的高遠 需要揮動堅實的翅膀 夢開始的地方 是寄托了太多的希望 夢開始的地方 是承受了太多的期望。 第五篇：有關 2021 輔導員工作自我鑒定 身為輔導員，對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。那么自我鑒定 該怎么寫呢 ?下面給大家分享一些輔導員工作自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 輔導員工作自我鑒定 1 又是一年的工作結束了，我今年也作為 2020 屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。 但我明白，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下鑒定： 一、新生到來 在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領他們了解學校。 在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情景，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并經(jīng)過群組通知了第一次的班會。 二 、每周的班會 光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時常看消息的習慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。 三、宿舍內(nèi)務方面 教師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，并且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好 的改善。 四、助學金、獎學金方面 這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也十分主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫忙他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。 五、其他日常方面 作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫忙。應對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。 鑒定一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們 也都好好明白了學校的規(guī)定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利 ! 輔導員工作自我鑒定 2 擔任輔導員工作，我感到職責十分重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任大學學生 __級、 __級的輔導員以來，首先從各班學生的思想特點入手，加強思想教育，并進取組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，雖然各班級各項工作取得必須成效，可是還是存在一些問題?，F(xiàn)將本學年工作鑒定如下： 一、抓好自身的理論學習 輔導員自身的思想素