【文章內(nèi)容簡介】 式地處理與表達。 （ 2）從體裁考慮。安排適合低年級的兒歌等淺顯的兒童讀物。 （ 3）從時間上考慮。平時上課時間緊，安排篇幅小的文章、書報。 總之，通 過有目的、有計劃、有方法、循序漸進的訓練，去培養(yǎng)和發(fā)展，小學生的閱讀能力會得到逐步提高。 小學教師上課心得（精選篇 4） 一、踏實做好本職工作，盡心完成教學職責 在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有 5 個小朋友，我通過多次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學期結(jié)束時全班小朋友增加到 21 人，我為蒙氏班每為孩子建立了 “ 個人成長檔案 ” ，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇觀察記錄，如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展，受到家長一致肯定。 “ 六一兒童節(jié) ” 肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還 進行了精彩的蒙氏工作展示。 經(jīng)過一學期的學習，兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、自我總結(jié)網(wǎng)計算能力等有了明顯的提高，在學期末的成績展示會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的一致肯定。 二、以教研促進自身發(fā)展，努力成為 “ 學習型、教研型、反思型 ” 教師 作為學科帶頭人，我力求使自己成為 “ 教研型 ” 教師， 20__年我園進行了省級課題 “ 幼兒多元智能開發(fā)研究 ” ，作為課題組成員，我大量的學習了相關(guān)的書籍、資料、積極的參與討論、學習。 __年 12 月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。 作為教學園長助理，我積極 配合教學園長的工作，為教學新思路出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業(yè)務，請專家上門講座，和老師一起交流經(jīng)驗，在園內(nèi)舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓，從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。 三、發(fā)揮自己特長，展示自我風采 “ 六一兒童節(jié) ” 我配合舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎。 “ 六一兒童節(jié) ” 兩園一起承辦了 “ 周周樂 ” 文藝晚會，作為人、節(jié)目策劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中， “ 周周樂 ” 晚會獲得了圓滿的。 11 月幼兒園組織了 “ 爭做幼兒園有心人 ” 的比賽，自我總結(jié)網(wǎng)我通過初賽，復賽，決賽獲得一等獎的好成績。舉行了 “ 新春聯(lián)誼會 ” ，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導參加，我的工作也得到大家的一致好評。 四、作好作用，帶動青年教師共同進步 幼兒園一直 都有 “ 一幫一 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年年我也帶了兩位 “ 徒弟 ” ，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認真負責，但作為年輕老師缺乏教學經(jīng)驗，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如 “ 上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動 ” 等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進步，賴冰老師在 5 月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎，文梅老師由于工作突出， 20__年小學期被選為年級組長。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。 小學教師上課心得（精選篇 5） 一、花費的時間。 由于沒有實力解決在鄭的住房問題，家住中牟的我每天都要往返于路程為 30 多公里的中牟家和鄭州學校之間。每天 6 點就要起床準備上班，又是洗漱，又是做飯。為了讓兒子多休息一會兒，總是到 6： 40 再叫兒子起床，然后催著兒子洗漱。 7： 00 左右的出發(fā)讓我做好的飯總是放到飯盒里，拿到車上吃。就這樣半個多小時的路程， 7： 30 左右就到學校了。每天的 7： 30 到校，有時 7： 10 到校，使得第一個開辦公室門的大多是我。離學校近的老師學生，可能在這個時候才開始吃飯或是從家走。哎，這就是距離遠的害處呀！ 我們辦公室的人大 多都是工作狂。不管離家近的還是離家遠的，都是到很晚才離開。不同辦公室的人早早的來到我們辦公室叫人，我們辦公室總是座無虛席。要么改作業(yè)，要么輔導學生。在我眼里沒有下班時間。每天離?？偸窃?6： 30 左右。算起來校離校時間大多都在 12 個小時左右。我一天的大多數(shù)時間都是在學校度過的。家只是我的旅館。要說，我們學校的不少教師都是這樣度過每一天的。這其中的辛苦也只有經(jīng)歷的人才能品味得到！ 為了對得起每天我花費的時間，我也要努力地做好學校的每一件工作，不讓自己留有遺憾！ 二、付出的精力 （一）辦公室工作 這學期很榮幸地能夠 通過辦公室這個部門來為更多的人服務。學校原來沒有這個處室，它是一個新興的部門。不過它的職能也類同于其他單位的辦公室職能。所以一開學校長就在大會上宣讀了 13 條辦公室職責。我欣然接受，心里想著，一定要通過平時自己的付出努力將每一條職責落實到位。 校長考慮我原來的班主任工作和語文教學工作就已經(jīng)是滿工作量了，如果再加上辦公室工作，任務肯定太大，很難都能兼顧到。所以要我將這兩樣工作都放棄，只干辦公室工作。我考慮到學期中間換不合適，而且我也不想放棄我進行了 16 年的班主任和語文教學，我說我都要干。校長說那不行，要不把班主 任工作卸掉吧，并將這個工作移交給蘭老師接管。但是蘭老師教著三個班的英語課，工作量也是不小。如果全權(quán)管理班里她怕應付不過來，接管班主任工作有很大的難度。最后，我主動找校長繼續(xù)我的班主任工作，只讓蘭老師管著每天必做的送路隊和課間操。就這樣，我擔任著三二班的班主任，做著具體瑣碎的班主任工作，教著三二班的語文課，同時兼顧著學校辦公室工作。所以，一邊備課、上課、批改作業(yè)、管理學生，一邊收發(fā)公文、處理領(lǐng)導交辦任務、寫各種材料、做好接待等。每天忙得不亦樂乎。 本學期在辦公室工作方面我重點做了以下幾項工作。 接收、分發(fā) 上級公文。 教育文化體育局會不時地傳達各種文件，要么是通過內(nèi)部通知系統(tǒng)接收，要么得跑到局里去拿通知。對于內(nèi)部系統(tǒng)接收的文件，我將其打印好經(jīng)過校長批示發(fā)給各個處室。但是，不少文件要去管委會拿的，我有的時候是借著他人的電動車去，也有不少時候是讓后勤處、或是陳會計等開車陪我去拿或是讓他們直接去拿。為此，也讓不少人跟著勞累，在這里謝謝他們。拿回來之后再找校長批示分發(fā)給各處室。 在 86 中辦公的教研室經(jīng)常傳達很多文件，需要不斷地去拿取、分發(fā)。 整理各種檔案。 這學期我們接受了四次大的檢查： 20__年度德育工作大檢查 、 20__年度教育督導檢查、先進黨支部檢查、物價局檢查所檢查。 對于前兩次大檢查需要整理很多檔案。 20__年度德育工作大檢查，我?guī)ьI(lǐng)體音美組整理材料忙到了晚上 9 點多。 20__年度教育督導檢查，我們?nèi)w老師總動員進行整理，整理了兩周。為了將全校老師整理的檔案規(guī)整好，李師傅協(xié)助我整理出了一個專門的檔案室，我又將檔案室的各種規(guī)章制度排成 6 個版面，讓設計公司的做好張貼到墻壁上。接著又將五六十個檔案盒一一擺放在重新布置的檔案室里。 撰寫各種計劃、總結(jié)、材料。 對于這幾次檢查，我都相應寫出了分別為五六千字的文字材料 ：《 20__年度德育工作總結(jié)》、《 20__年教育督導總結(jié)》、《先進黨支部材料》。還有我校開展的名師活動，我又寫出了名師活動實施方案及活動總結(jié)。 做好考勤及月報月計劃工作。 開學初我就在各個處室的協(xié)助下制定了學校的工作歷。并根據(jù)校歷制定出學校每個月的月工作計劃。對于學校每個月所搞的活動我都及時認真做好記錄，寫出每個月的月報。關(guān)于考勤工作我按照學校規(guī)定認真記錄，平等對待。在每個月月末將這些材料（每月的考勤、每月的月報、每月的月計劃）的電子稿和文字稿一并交到局里。 服務好局里安排的事宜。 1）服務好局里舉行的第二屆服務大會。在東區(qū)舉行的第二屆服務大會，局里將任務下放到我們四個人身上。其中的方案及設計、文字圖片的整理都要我們幾個來完成。在我們共同構(gòu)思好方案之后，我要寫出三大板塊之一的特色板塊的文字介紹并搜集相應的圖片資料。文字要言簡意賅，還要精當無誤，圖片要貼切實用。為此，花費了我很大的精力和時間這項工作才得以順利完成。 2）制作各個學校的工作證。這項工作相當龐大。我要按照局里要求一一通知各個學校照出服裝得體、相貌端莊的一寸彩照。還要將這些照片收齊后交給設計公司。最為重要的是要設計出能夠代表東區(qū)形象、顯示東區(qū)魅力的工作證來。這個工作讓我費盡了腦筋。最后在劉局的指導下修改幾次才得以確定出設計模板。設計公司印制出來樣品后我又多次請示劉局才得以全面印刷。印刷后我又召集各個學校來領(lǐng)。后來又修改個別錯誤的工作證。最后，還算是比較圓滿的完成任務吧。 3）編排并設計會議室座次表及標簽。 我校多功能廳是承接整個東區(qū)學習培訓的地方。局里安排我 排出整個東區(qū)老師在這里開會的座次表。并將他們的名字一一張貼上去。為了今后能夠隨意更換，還要我設計出每個座位上的標簽，這個標簽能