【文章內(nèi)容簡介】 生活、活動場地，不占用消防安全通道 )供教職工停車。同時，學(xué)校要盡量設(shè)置汽車專用通道，如不能開設(shè)專用教職工私家車出入通道的，要與學(xué)生出入時間嚴(yán)格分開或錯峰出入，確保師生安全和有足夠的通行和運動空間。按照省教育廳的上述規(guī)定，鑒于當(dāng)前我縣學(xué)校普遍存在校園場地?fù)頂D等實際問題，原則上我縣校園內(nèi)一律不得停放機動車輛 (含電動車輛 )，符合省教育廳規(guī)定有條件允許教師私家車 進出校園和臨時停放車輛的學(xué)校，可通過召開職工會表決的辦法，決定校園內(nèi)是否停車及停車管理的有關(guān)辦法。 未經(jīng)允許，任何車輛不準(zhǔn)駛?cè)胄@ 。經(jīng)允許進入校園和在進出校園的道路上行駛的機動車必須遵守交通規(guī)則和校園行車規(guī)定，不準(zhǔn)在校園內(nèi)鳴笛，不準(zhǔn)在非機動車道上行駛，行車時速不得超過 20km 并須小心避讓行人 。允許進入校園的機動車必須停放在指定位置 。嚴(yán)禁無照駕駛，嚴(yán)禁酒后駕車，嚴(yán)禁在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，嚴(yán)禁將校園道路和場地用作訓(xùn)練場所 。校園場所和設(shè)施嚴(yán)禁對外出租或臨時借用、租用給社會組織、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)和個人等使用。校園內(nèi)有 在建項目并需使用車輛的，原則上不得穿行校園，另外開辟專用通道 。確需通過校園的，須設(shè)置專用通道，與師生生活學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)格隔離 。既無法開辟專用通道，又不能設(shè)置隔離專用通道的，都必須在師生活動間隙期間通行，不得鳴笛，不得污染環(huán)境，時速不得超過 20km。施工期間，學(xué)校須向施工方作出嚴(yán)格的交通安全要求，同時加強師生交通安全教育管理，嚴(yán)防工程車輛在校園發(fā)生交通事故。 (八 )切實加強教職員工交通安全教育。各學(xué)校要以血的教訓(xùn)，教育教職員工駕車要做到謹(jǐn)慎駕駛，遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁教職員工酒后駕車、違章駕駛和疲勞駕車，確保交通安全 。教職員工外出乘車，也要選擇安全、正規(guī)的交通工具，不得乘坐無牌無照、無資質(zhì)營運和超載違章等車輛。教職員工的自備車輛，一律不得作為運營 (包括臨時性搭載客人收費 )使用，最好不作拼車使用 (更不得拼車收費 )。 (九 )加強學(xué)校用車安全管理。學(xué)校有自備車輛的，要健全用車管理制度，落實安全管理責(zé)任，不得用于接送學(xué)生、幼兒或非工作使用。借宿制學(xué)校集中放假時，不得以學(xué)校名義組織學(xué)生集體乘車，更不得聯(lián)系非客運車輛接送學(xué)生。師生集體外出確需車輛接送時，凡以學(xué)校名義租車的，必須使用有資質(zhì)的客運車輛，人數(shù)較大的集體外出須制定安全預(yù)案 ，落實隨車安全管理教師。 (十 )加大責(zé)任追究力度。對學(xué)生交通安全管理不重視，存在職責(zé)不明確、教育不到位、管理不嚴(yán)格、措施不得力、檔案不健全 。校門口學(xué)生上下學(xué)交通秩序混亂，無人監(jiān)管或監(jiān)管不力 。學(xué)生乘坐 “ 黑車 ” 、超員超載車接送學(xué)生而不教育、不的，以及組織開展本次專項行動不力、未取得明顯成效的，要對相關(guān)學(xué)校予以通報，取消學(xué)校及個人當(dāng)年安全管理評優(yōu)、評先資格 。發(fā)生安全責(zé)任事故的，按照有關(guān)法規(guī)從嚴(yán)查處。 五、工作要求 (一 )加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各學(xué)校要高度重視此次專項整治工作，做到 “ 五個一 ” ，即：召開一次專題研究會， 認(rèn)真研究部署專項整治工作 。召開一次有關(guān)責(zé)任落實會，細化工作要求和整改措施 。召開一次全體學(xué)生教育大會，進行交通安全專題教育 。印發(fā)一封致家長公開信，明確學(xué)生、幼兒安全乘車有關(guān)要求 。開展一次學(xué)生安全乘車情況大排查、大清理、大整改活動，做到全面徹底、不留死角、規(guī)范到位、及時上報、有效處置。 (二 )迅速行動，抓好落實。認(rèn)真吸取各地涉校涉生重大交通事故血的教訓(xùn)，按照要求，制定具體工作措施，認(rèn)真排查整改，確保本次專項工作取得實效。 (三 )建立長效管理機制。各校 (園 )長要認(rèn)真調(diào)查研究，科學(xué)研判，查找問題根源，從源頭上徹底治理違規(guī)接送學(xué)生和教師違法違規(guī)問題。對相關(guān)責(zé)任人要進一步明確職責(zé)，建立各環(huán)節(jié)有效的監(jiān)管措施和長效機制，確保中小學(xué)幼兒學(xué)生上下學(xué)乘車、教職員工駕駛車輛安全。 為了確保本次專項工作落到實處，縣教育局將對各鎮(zhèn) (街道 )、各學(xué)校組織開展工作情況進行檢查，并聯(lián)合公安交警、交通運輸、安監(jiān)等部門開展專項督查，對檢查和督查結(jié)果隨時進行通報，納入年終目標(biāo)考核。 學(xué)校交通安全工作方案篇四 一、課題提出 陽城三中位于縣城中心，主校區(qū)新校區(qū)有師生 約 2500 人。校門外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多，沒有專門的停車場所，造成亂停亂放車輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時段，從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重，長期以來，無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學(xué)生的生命安全帶來極大隱患。 近年來，電視、報紙等媒體上交通事故的令人觸目驚心，而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設(shè)施不斷增加，交通執(zhí)法力度不斷加大，但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩，相信所有的 觀念值根于小時侯。所以，在班級組織學(xué)生開展一次 “ 交通安全 ” 綜合實踐活動非常必要，學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力，通過活動增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率，這也是對學(xué)生進行生存能力的培養(yǎng)。 二、活動目標(biāo) (1)通過活動使學(xué)生掌握一些常見的交通標(biāo)志，了解一些基本的交通規(guī)則。 (2)通過活動增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、統(tǒng)計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達能力及團結(jié)協(xié)作精神 。 三、活動形式 分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。 四、活動準(zhǔn)備 (1)通過討論，了解學(xué)生對于 “ 交通安全 ” 哪些方面感興趣，想學(xué)些什么知識，希望通過怎樣的活動去了解。 (2)通過討論確定分四個方面去了解，即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動，教師對各組中有某方面特長的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整。 (3)分組后各組學(xué)生設(shè)計出活動方案。教師對各組設(shè)計的方案匯總，并設(shè)計出總方案，同時確定好活動時所需要的各種工具。 (4)確定好方案后，對此次活動有一個整體的時間安排，活動中邀請部分家長一起參加，同時保證分組活動時有教師帶隊。 五、活動過程 每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案，設(shè)計具體活動和匯報方式，每位學(xué)生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。 交通設(shè)施調(diào)查組 目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。 地點：陽城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口 。 具體活動： 每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施，將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。 將搜集、了解到 的交通標(biāo)志及設(shè)施，在組內(nèi)交流，要求全班同學(xué)都來熟悉。 派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的 .一些知識。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會。 交通違法調(diào)查組 目的：了解交通違法的各種現(xiàn)象，并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。 地點：縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口。 具體活動： 設(shè)計路口的車流量及人流量，根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，談?wù)勛约旱南敕ā? 統(tǒng)計違法情況。上下班高峰時，對汽車、自行車、電動車和行人等進行交通違法情況統(tǒng)計。 統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象，拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。 協(xié)助交警隊當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人，詢問交通違法方面的情況。 交通事故調(diào)查組 目的：通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況，并能分析其原因，逐漸使同學(xué)們對交通事故的發(fā)生有一個比較全面和深刻的認(rèn)識。 具體活動： 家里能上網(wǎng)