主題班會設計方案20xx最新大全(編輯修改稿)
2025-09-19 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。 B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。 A：感謝曾 幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。 B：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。 第一環(huán)節(jié) “ 感恩父母 ” 。 A：我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 B：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 多少回含著感動的淚花暢想未來 A：常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 AB：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)之感恩父母。 一、播放公益視頻 “Family” ，導入第一環(huán)節(jié) “ 感恩父母 ” 。 B：父母的愛像一杯濃茶， 需要我們細細品味。 A：讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長， 是天下所有父母的愿望 ! B：我們應該學會感恩，學會感激， 但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。 漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。 A：下面請欣賞由 ?? 同學給我們帶來的故事 “ 跌落在風里的愛 ” 。 二、欣賞故事 “ 跌落在風里的愛 ” ，引起大家情感共鳴。 B：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟 。 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。 A：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望 。 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。 AB：拿什么來感謝你，我的父母 ! 父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。 B：下面就請欣賞由女 生帶來的小合唱 “ 腳踏板 ” ，把我們的感謝送給我們 爸媽。 三、女 生小合唱：李宇春 “ 腳踏板 ” 。 A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 。 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 。 B：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我 。 爸爸的眼花了，他把明亮的雙眸給了我 。 A：面對爸媽深沉的感情，殷切的心愿 我想我們一定有很多話要說給他們聽 。 B：下面請欣賞有學生代表真情表白 “ 爸媽，我想對你們說 ??” 四、學生代表表白 “ 爸媽，我想對你們說 ??” A：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)： AB：感恩老師 ! 第二環(huán)節(jié) “ 感恩老師 ” 。 A： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ” 千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材 !誰又能知道，這其中包含 著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。 B：老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事? A：是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。 B：您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 A：下面請欣賞名人的感恩老師的小故事。 一、欣賞名人 感恩老師的小故事。 名人尊師的故事 1：江澤 民百忙中看望老師 名人尊師的故事 2：居里夫人 二、播放視頻 “ 鄒越演講之感恩老師 ” 。 A：親愛的老師，因為
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