5年級科學上冊教學計劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:42 本頁面
【文章內容簡介】 端正，書寫質量差，有拖拉現象。 三、工作思路 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 利用各種活 動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，進取，向上，永爭第一！ 四、工作重點 德育 （ 1）經過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》； （ 2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進； （ 3）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作； （ 4）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理本事； 教學方面： 重 點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的提高要及時給予肯定。 注意抓好學生的輔導，經過多種渠道調動學生的學習進取性，樹立必勝的信心，經過 一幫一 活動，使學生共同提高，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自我的對手進行競爭。 參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫忙。 安全紀律方面： 教育學生團結同學，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學生。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要 抓好課堂常規(guī)管理，做到 明、細、嚴 ，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。 家校溝通方面： 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。 五、工作措施： 1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。 2。加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互 助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，有目標。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。 及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結合：經常堅持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的 做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之
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