20xx學(xué)校師德師風(fēng)工作計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《規(guī) 范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合 。與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合 。與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合 。與縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。 引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。 (三 )服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新 教師形象 認真開展 “ 三愛活動 ”( 愛崗、愛生、愛自己 )。通過開展 “ 愛崗位 ” 活動，重建教師的敬業(yè)精神 。通過開展 “ 愛學(xué)生 ” 活動，重建教師的博愛心靈 。通過開展 “ 愛自己 ” 活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確保 “ 三愛活動 ” 扎實推進，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。 開展師德建設(shè)大討論活動：就 “ 如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象 ” 進行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。 開展 “ 關(guān)愛教師 ” 活動 。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。 開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。 在黨員教師中繼續(xù)開展以 “ 共學(xué)共育、一幫一助 ” 為主題的 “ 六個一 ” (即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生 )活動 。在 “ 六查六看 ” 的基礎(chǔ)上，開展以 “ 四愛、四為、四杜絕 ” 的主題活動。 (即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖 。關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心 。關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便 。關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛 。杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教 )。開展 “ 三熱愛、三提倡、三增強 ” 活動。 (即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強教書育人的責任感 。熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強集體合作意 識 。熱愛崗位，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。 開展豐富多彩的教科研活動，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高。 進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾 滿意的學(xué)校。 (四 )、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用 繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級 “ 師德建設(shè)示范校 ” 活動成果，進一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵，促進師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。 開展評選表彰 “ 師德標兵 ” 活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。 加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的
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