政治理論學習制度范文(編輯修改稿)
2024-09-19 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習心得、討論發(fā)言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少于 1 篇。重大的專題學習討論時，確定 2 至 3 人作中心發(fā)言，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱或書面材 料。 ，務求實效。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持學以致用的原則，緊密聯(lián)系自己的工作、學習、生活實際，在掌握理論的科學體系上下功夫，在提高思想政治素質(zhì)上下功夫，在運用理論解決現(xiàn)實問題上下功夫，把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結(jié)合起來，運用科學理論指導實踐，不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。 ，加強督查。要處理好工作與學習的關(guān)系，既要工作好，又要學習好。嚴格學習紀律 ,集中組織學習時，不得無故遲到、早退、曠課 ，學習考勤納入黨員教師年終考核，納入 班級目標管理。 ，規(guī)范管理。黨員、教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結(jié)交流、中心發(fā)言、學習登記、發(fā)表的文章等相關(guān)資料及時收集歸檔，以便總結(jié)。班級學習記錄指定專人負責保管，年底匯總一次，歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案，長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學習資料各自保管。 政治理論學習制度范文篇三 為認真貫徹落實黨的路線、方針和政策，建立起創(chuàng)建學習型法院的長效機制，提高法院干警的綜合素質(zhì)和工作效能，特制定國法院政治理論學習制度。 第一條 指導思想：以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，緊緊圍繞我縣和諧穩(wěn)定和審判工作需要，以促進機關(guān)效能建設和干警的全面發(fā)展為重點，創(chuàng)新學習理念，完善學習機制，營造學習氛圍，培養(yǎng)學習習慣，推動審判事業(yè)的發(fā)展。 第二條 總體目標：樹立終身學習的先進理念，建立學習型機關(guān)的長效機制，通過堅持不懈的政治理論學習，使機關(guān)黨員干部做到：堅定理想信念，有清醒的政治頭腦 。勤奮學習思考，有扎實的理論功底 。加強黨性修養(yǎng)，有高尚的精神追求。提高素質(zhì)和水平有先進的理念和創(chuàng)新能力。 第三條 內(nèi)容安排：要按照加強黨的執(zhí)政能力建
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