以教師節(jié)為主題的活動(dòng)方案五篇范文(編輯修改稿)
2025-09-19 12:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。 (二 )活動(dòng)實(shí)施階段 按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料 。實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情 。分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成 (訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪 問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄 ) 集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。 整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。 五、活動(dòng)成果展示，交流分享： 在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交大學(xué)，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等 )。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。 六、活動(dòng)評(píng)價(jià) 。 學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫 “ 活動(dòng)記錄卡 ” ，要求 —— 寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名 。活動(dòng)計(jì)劃、過程 。活動(dòng)感想 。相關(guān)圖片等。 活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。 教師評(píng)價(jià) 以教師節(jié)為主題的活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo) 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 幼兒學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。 大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日上午 四、活動(dòng)過程： (一 )各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以《我愛老師》為主題，展開談話活動(dòng)。 (二 )第一節(jié)活動(dòng)課，用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。 以前我們學(xué)過一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一遍。 《老師本領(lǐng)大》 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂呱呱， 我們大家都愛她， 我們大家都愛她。 說一說你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師 ? 誰能說一說我們的老師都長(zhǎng)的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1