幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案8篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認識幼兒園里的其他老師嗎 ?姓什么 ?做什么工作的 ?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢 ?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師 ) (2)師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢 ?(引導幼兒討論，確定采訪的方式 ) (3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。 ，做好采訪筆記 (1)全班幼兒分為 3 個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內(nèi)容， 在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。 (2)每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。 (3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。 ，集中交流總結(jié) (1)全班幼兒集中在一起，由 3 位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。 (2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了 我們健康成長，我們要尊敬他們 ! 幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案 5 一、活動目標 : 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 二、活動準備 : 各種紙、水彩筆、膠水。 教學音帶《我為老師唱首歌》 三、活動過程 : 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)提問 :歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié) :每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 幼兒制作禮物。 (1)請幼兒討論 :你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 幼兒送禮物。 (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 活動建議與提示 : ，大家共同欣賞。 ，了解老師的辛苦。 ，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提
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