04就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信(編輯修改稿)
2024-12-29 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八國聯(lián)軍的炮火 轟開了萬園之園 一雙雙數(shù)不清骯臟的手 伸向了圓明園 把秦磚漢瓦一齊搬進了船艙 而后火舌爬滿了圓明園的名字 爬滿了一個民族的恥辱的記憶 速讀課文，把握內(nèi)容。 品味文章精彩的語言。 體會作者的博大情懷和高尚品格。 驚 駭 瞥 見 箱 篋 制 裁 贓 物 晨 曦 給 予 洗 劫 野 蠻 琉璃 琺瑯 朱鷺 h224。i piē qi232。 c225。i zāng xī j237。 ji233。 m225。n li l237。 f224。 l225。ng l249。 贓物 箱篋 劫掠 蕩然無存 富麗堂皇 豐功偉績 瞥 驚駭 琉璃 琺瑯 靠非法手段得到的錢財?shù)任锲? 箱子 干干凈凈，一點都沒有。 劫持 ,搶走 . 短時間地大略看看 害怕 ,恐懼 形容建筑十分富麗華貴 豐碩的功勞 ,偉大的成績 用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料 用石英、長石、硝石和碳酸鈉等加上鉛 和錫的氧化物而燒制成的像彩釉的物質(zhì)。 在 1856年至 1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍攻入了我國北京，對我國的藝術(shù)瑰寶圓明園進行了大肆的劫掠，并且焚燒了圓明園。在這件事之后，英法聯(lián)軍統(tǒng)帥之一巴特勒上尉就這次遠征征求法國著名作家雨果的意見。雨果會對這件事有什么看法呢？ 聽讀課文，說說課文主要寫了什么內(nèi)容。 贊美圓明園 諷刺侵略者 有感情地朗讀全文。并把信中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句分別畫出來，細細體味。 贊美圓明園的語句 在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。 …… 圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣，這不是一件稀有的、獨一無二的作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，如果幻想能有一個典范的話。請您想象有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請您假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟、是宮殿，那就是這座名園。 …… 這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶 ┅┅ 這是某種令人驚駭而不知名的杰作 …… 集中表達雨果 評價 圓明園的句子： 是世界奇跡； 是幻想的某種規(guī)模巨大的典范； 是亞洲文明的剪影。 從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是 更徹底 ， 更漂亮 ，以至于蕩然無存。 …… 豐功偉績 ！收獲巨大 ！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們 手挽手，笑嘻嘻 地回到了歐洲。 …… 我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是 文明 對 野蠻 所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個 強盜 ，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。 …… 政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。 …… 法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國居然還 天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園 富麗堂皇的破爛 拿來展出。 …… 現(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次偷竊，有兩名 竊賊 。 諷刺侵略者的語句 運用了一系列的反語來形容強盜心理，如“漂亮”、“豐功偉績”、“收獲巨大”、“文明”、“野蠻”、“全部贊譽”等詞語，具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味 。 反語：故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，這種修辭方法就叫反語，也稱“倒反”、“反話”。多用在揭露，批判，諷刺等方面。 中國被掠奪，中國人譴責強盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果一個外國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格？ 清醒的頭腦 正直的良知 公正的立場 世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。 —— 雨果 重點研讀： 閱讀 510段回答下列問題： 文中的 “ 兩個強盜 ” 指誰？這樣說的作用是什么？ 文中的兩個強盜都作了哪些事情？請你概括舉出。 對兩個強盜的所作所為，作者持什么態(tài)度？ 作者說 “ 我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。 ” 這句話對表達文章中心有何作用？ “ 兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻的回到了歐洲。 ” 作者在這里指出了一個什么事實？ 你怎樣理解 “ 治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。 ” 這句話的含義？ 作者說： “ 我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。 ” 這句話反映了他在這件事上的什么立場？ 請你說說結(jié)尾兩句話有什么含義？ １、文中的 “ 兩個強盜 ” 指誰？這樣說的作用是什么？ 英國和法國，這樣說揭示了英法聯(lián)軍的強盜本質(zhì)，使世人看清其掠奪者的丑陋面目。 ２、文中的兩個強盜都作了哪些事情？請你概括舉出。 兩個強盜進入圓明園，一個強盜洗劫，一個強盜放火。對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。最后，兩個勝利者，一個塞滿了腰包，另一個裝滿了箱篋。 作者這樣說使用反語給予強盜以辛辣地諷刺，以文明和野蠻相對照，使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑，而創(chuàng)造了驚世文明的中國人卻遭受了侵略，
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