對(duì)于數(shù)學(xué)的感想(編輯修改稿)
2025-09-18 17:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法挽回。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的例子事實(shí)上就已經(jīng)說(shuō)明數(shù)學(xué)就在我們的身邊。 還有一個(gè)以前從網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)的一個(gè)數(shù)學(xué)題目： 一艘貨輪和一艘巡邏艇一起從 a 碼頭到 b碼頭，貨輪速度每小時(shí) 20 公里，巡邏艇速度每小時(shí) 100 公里， a 碼頭 到 b 碼頭的距離是 100公里，巡邏艇到達(dá) b碼頭返回至貨輪，一直在貨輪和b 碼頭來(lái)回，問(wèn)貨輪和巡邏艇共相遇了幾次。（巡邏艇調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)）答案事實(shí)上是無(wú)窮次，但如果不計(jì)算的話，恐怕很多人都不會(huì)相信，就連我自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有計(jì)算前也覺(jué)得很不可思議。 那就寫(xiě)下來(lái)看看吧： 設(shè)第一次相遇時(shí)，距 b 碼頭 x1 公里，則（ 100x1）/20=100/100+x1/100【用的時(shí)間相同】 x1=200/3 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 設(shè)第二次相遇時(shí)，距 b 碼頭 x2 公里，則（ 200/3x2）
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