8中學(xué)副校長(zhǎng)年度綜合管理述職總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-18 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，班委會(huì)成立之 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 后，我盡快的使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級(jí)管理體系，同時(shí)給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心 。注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行 自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與控輟保
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