7義務教育學習心得(編輯修改稿)
2024-09-17 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學質(zhì)量是廣大學生和家長最為關(guān)注的事情，也是一個學校證明自己的一項重要指標，作為教師，我們講的再好，做的再多，沒有質(zhì)量作保證的教學也是難以有說服力的。一個強校的打造，是建立在優(yōu)秀的教育質(zhì)量之上的。 要想有好的教學效果，要想有更先進的教學理念和教學方法，教師自身的學習是必不可少的，標準里面 第 39—— 43 條，對提高教師的教育教學能力做了明確的要 求，對照標準，我校在有些工作上還是落實的不錯的，比如校本教研，每周以學科教研組為單位開展的集體備課活動，研討教學，聽課、評課一直堅持的比較好，在教師和班主任的培訓上，學校也是不遺余力，就在剛剛過去的 2024 年秋季學期，我校就有近百人次到各地各校學 第 3 頁 共 4 頁 習、培訓，外出學習培訓的人數(shù)占到教師人數(shù)的近四分之一，而全校教師參與的校本培訓，在每年的 “ 三月教學管理月 ” 、 “ 十月教研月 ” 、暑期教師培訓中也開展的扎實、有效，編輯發(fā)放的校本研修材料也累計達十幾本。
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