四年級(jí)數(shù)學(xué)課后反思(編輯修改稿)
2024-09-16 18:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 僅能使學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、重視學(xué)生己有的知識(shí)與生活。 學(xué)生己掌握了初步的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述、分析，教學(xué)時(shí)我充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，以知識(shí)遷移的方式建立了新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，放手讓學(xué)生獨(dú)立思考，互相合作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與思維能力。 四年級(jí)數(shù)學(xué)課后反思篇 3 第一：大膽、靈活、創(chuàng)造性地使用教材。 在這節(jié)課中，由于自己過(guò)于 “ 一板一眼 ” 地使用教材，致使學(xué)生有好的試商、調(diào)商的，而沒(méi)有及時(shí)地讓 學(xué)生展示、。從這一節(jié)課的教學(xué)中，使我
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