小學(xué)教師教育感言(編輯修改稿)
2024-09-16 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、真誠、簡單。 我們?yōu)樽约簭氖铝? 小學(xué)教師教育感言范文 2 新課程關(guān)注學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，欣賞學(xué)生的想法，重視學(xué)生的問題，接納學(xué)生的意見，寬容學(xué)生的失誤，滿足學(xué)生的需要。 作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的 。作為一名學(xué)生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的。 “ 教 師像蠟燭 ” 作為一種教育精神，值得提倡 。作為一種教育思想，卻不值得稱道。教師應(yīng)該是火柴、打火機(jī)，主要職能不是自己燃燒，而是點(diǎn)燃學(xué)生的希 望之火、智慧之火，激發(fā)學(xué)生的激情。我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就是太陽。我就是上帝，我就是愛 迪生，我就是總統(tǒng) 。我一思考，就會燦爛。 教育不是管束人，而是發(fā)展人 。不是死守教室，而是走進(jìn)生活 。不是灌輸知識，而是學(xué)會創(chuàng)造 。不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。我們把人忘了。我們說， 21 世紀(jì)是數(shù)字化的世紀(jì)，是競爭全球化的世紀(jì)，卻忘了 21 世紀(jì)首先是人的世紀(jì) 。我們教學(xué)生語文、數(shù)學(xué)，卻忘了首先教他們學(xué)做人。教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人，不配當(dāng)教師 。一個不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人，更不
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1