20xx年幼兒園感恩教師節(jié)日活動策劃(編輯修改稿)
2025-09-16 14:10 本頁面
【文章內容簡介】 活動目標： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 學習畫出人物臉部的特征。 激發(fā)熱愛老師的情感。 活動準備： 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 活動過程： 導入。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 讓幼兒了解教師節(jié)。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 (1)幼兒自己畫的是哪個老師，請同伴評價。 (2)幼兒將
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1